Hi,
登出
你還沒有通知

IEP

shutterstock_1064460383

「個別化教育計畫」中沒有藉口的底線:給老師適切提點、給特殊生被理解的空間

教育 精選轉載

危機處理除了專業知識、標準流程,還需要時間的累積,因此我們不太能要求臨危受命的代課老師,亮出同樣的工具,但也不能讓他們手無寸鐵。啟動預警機制,讓他們穿著合理的裝備進場,起碼還能降低衝突風險,保障師生雙方的距離,而不是變成老師提告特教生那樣的兩敗俱傷。

GettyImages-1075912702

做空機構興登堡重手狙擊伊坎企業,「華爾街狼王」伊坎財富銳減41%

TNL+ 商業 TNL國際編譯

伊坎數十年來一直都是財經界著名的「企業掠奪者」,其在1980年代曾以自籌的少量資金搭配向銀行與投資者借來的負債資金,收購資本更大的美國環球航空(TWA),在利用這種「融資收購」手段入主TWA後,伊坎隨即以「資產剝離」的模式,系統性地出售TWA原有的資產,以此作為償還原本欠債的資金。

反黑箱課綱 課綱微調

不要把「世界史」扭曲簡化為「外國史」─如何借鏡瑞士和德國的「柔性課綱」,打造適合小國台灣的教育

能開啟自由思想的鑰匙,是讓學習者清楚意識到,他是普世價值意義下擁有主體性的「人」。

反黑箱課綱 課綱微調

不要把「世界史」扭曲簡化為「外國史」─如何借鏡瑞士和德國的「柔性課綱」,打造適合小國台灣的教育

能開啟自由思想的鑰匙,是讓學習者清楚意識到,他是普世價值意義下擁有主體性的「人」。