Stolpernsteine
不要把「世界史」扭曲簡化為「外國史」─如何借鏡瑞士和德國的「柔性課綱」,打造適合小國台灣的教育
能開啟自由思想的鑰匙,是讓學習者清楚意識到,他是普世價值意義下擁有主體性的「人」。
- 國民黨
- 埃及
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- 台灣
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- 美國
- 外交
- 印度
- 女性
- 教育
- 政治
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- Cultural genocide
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- Eric Hobsbawn
- Fachdidaktische Grundsätze
- Forum Geschichte
- Gewaltherrschaft
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- Helvetier
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- Mahatma Gandhi
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- 宗教改革
- 少數族群語言保護法
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- 帝國史觀
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- 文化根源
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- 時論
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- 柔性課綱
- 歐洲史
- 歐洲統合
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- 歐陸
- 歪國人
- 歷史教學基本宗旨
- 歷史斷裂
- 歷史錯誤
- 法西斯美學
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- 環保生態
- 當代
- 皇民化政策
- 石器時代
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- 紀念石
- 網路革命
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- 華夷之分
- 被掩蓋的陰暗史
- 西發里亞條約
- 言談
- 邊緣性格
- 鐵器
- 閱讀文本
- 青銅器
- 黑暗期
- 黨國歷史
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