Kişilik

Öz: Bu çalışmada, kişilik ile iş tatmini arasındaki ilişkiler incelenmiş, söz konusu ilişkilerin hangi kişilik özellikleri üzerinde yoğunlaştığı sorusuna cevap bulunmaya çalışılmıştır. Geliştirilen hipotezler, bankacılık sektöründe çalışan 200 personelden anket yöntemiyle sağlanan verilerle analiz edilmektedir. Yapılan analizlerde, bazı kişilik özellikleri ile iş tatmini arasında düşük düzeyde ilişki bulunmuştur. Elde edilen bulgular ışığında çalışmanın örgüt kuramına yaptığı katkı tartışılmakta ve bundan sonraki çalışmalara ışık tutabilecek bir takım öneriler geliştirilmektedir. Abstract: In this paper, relations between personality and job satisfaction are discussed. "Relations are focused on which personality components?" is tried to be answered. Hypothesis are analysed according to the inputs gained from 200 workers belong to banking sector. According to the analysis it is found out that there are limited relations between some components of personality and job satisfaction. According to the results contribution of the research to the organizational theory is discussed and suggestions for following researches are given.

The aim of this study is to determine entrepreneurs and university students' opinions about what should be the characteristics of entrepreneurs and what should be the education of entrepreneurship at university. For this purpose, semi-structured interviews were conducted with 58 entrepreneurs. Afterwards, entrepreneurs' opinions and suggestions were asked to 125 students through the questionnaire and tried to determine whether the students agreed entrepreneurs' opinions and suggestions. Findings demonstrate that first 4 characteristics

İnsan kişiliği, geçmişten günümüze araştırmacıların merakını canlı tutan bir konu olmuştur. Kişilikle alakalı farklı görüş ve teoriler öne sürülmüş, her biri kişiliği kendi bakış açısıyla irdeleyip yorumlayan pek çok kuram ortaya çıkmıştır. Söz konusu kuramlardan Hans Eysenck’in Biyoloji Temelli Faktör Analitik Ayırıcı Özellik Kuramı ile Andy Warhol’un kişiliğini tanımlamak bu çalışmanın amacıdır. Newyork’ta ünlü bir illüstratör olana dek Andrew Warhola ismiyle tanınan Andy Warhol, yaşadığı dönemin sosyal, ekonomik, kültürel yapılarından etkilenmiş ve bu yapıları etkilemiş; aynı zamanda film yapımcılığından yazarlığa, tasarımcılıktan ressamlığa birçok sahada verdiği eserler, eserlerde işlediği tema, kullandığı kendine özgü yöntem, teknik ve eserleri aracılığıyla endüstri ve beraberinde oluşan tüketim toplumuna getirdiği alaycı, ironik ve eleştirel yorumlarla adından sıkça söz ettirmiş bir sanat insanıdır. Warhol, öz olarak “Sanat herkes için aynıdır.” şeklinde bir düşünceye sahip olup bu düşünceyi eserlerine de yansıtmış, sanat ile halk arasındaki mesafeyi ortadan kaldırmak istemiştir. Bunların yanında kaza, suikast, intihar, ölüm gibi yıkıcı temaları önemsizleştirmek için eserlerine taşımış, kapitalist üretime tepki koymak adına pek çok insana göre sanat eseri olamayacak nesneleri, metalaştırmaya eleştiri adına dönemin popüler isimlerini, ünlü ressamların tablolarını teknik anlamda seri üretime sokmuş, hatta Leonardo Da Vinci, Sandro Botticelli, Raphael gibi ünlü isimlerin Mona Lisa, Son Akşam Yemeği, Venüs’ün Doğuşu, Sistine Madonna ve benzeri tablolarına yaptığı göndermeler ile sanat tarihinin yüceltilmiş mitlerini dahi alaycı bir tavırla sıradanlaştırmaya çalışmıştır. Böylesi bir sanat insanının kişiliğini oluşturan dinamiklerin araştırılması çabasıyla çalışma kapsamında, nitel araştırma yöntemlerinden faydalanılarak otobiyografi ve biyografisinden yapılan çıkarımlarla Warhol’un kişilik tanımı yapılmıştır.
Warhol’un kişilik özelliklerinden hareketle Hans Eysenck’in kuramındaki içe dönüklük – dışadönüklük, nevrotizm – duygusal kararlılık ve psikotizm – süperego gücü uçlarındaki konumu yönüyle irdelenmesi çalışmanın Bulgular ve Yorum bölümünü oluşturmuştur. Bulgular ışığında Warhol’un kişilik tanımının yapılmasıyla çalışma sonlandırılmıştır. Bu çalışma, sunduğu yöntemle gelecekte tek tek sanatçıların kişilik tanımının yapılmasıyla ait oldukları grupların karakteristik özelliklerine dönük tümevarımlar yapmaya imkan sağlama potansiyeli bakımından önem taşımaktadır.

Kişinin dünyadaki yerini, kim olduğunu ve neye göre hareket etmesi gerektiğini anlama ve anlamlandırma süreci yaşam boyu devam eden dinamik bir süreçtir. Psikososyal Gelişim Kuramı bu süreci sistemli bir şekilde incelemiş ve egonun bu süreçte önemli bir yeri olduğunu iddia etmiştir. Bebeğin doğumuyla birlikte meydana gelen egonun en önemli işlevlerinden birisi kimliğin gelişimini ve korunmasını sağlamaktır. Kimlik gelişimi ise en yoğun olarak ergenlik döneminde yaşanmaktadır. Bu dönemde kişi farklı rolleri deneyimlemekte ve sosyal çevresinin de etkisiyle nasıl birisi olacağına karar vermektedir. Karar verme süreci ergen için zorlayıcı olmaktadır ve ergen bu dönemde kimliğe karşı kimlik karmaşası çatışmasıyla baş başa kalmaktadır. Deneyimlediği bu çatışma ile işlevsel bir biçimde baş edebilen ve bir kimlik geliştiren ergenler “bağlılık” temel gücünü kazanmakta ve kimliklerine uygun hareket edebilme yetisi geliştirmektedirler. Kişilerin kendileri olabilme ve kimliklerine uygun hareket edebilme yetenekleri ise otantiklik olarak isimlendirilmektedir. O halde Psikososyal Gelişim Kuramına göre gelişim dönemlerini sağlıklı bir şekilde atlatan ve bir kimlik geliştiren bireyler geliştirdikleri bu kimliklerine uygun hareket edebildikleri sürece otantik bir yaşam sürmektedirler. Bu noktada birbirleriyle oldukça yakından ilişkili gözüken bu yapıları derinlemesine incelemek süreci daha iyi anlamak adına faydalı olacaktır.

Simone Weil’in yaşamının son yılında Londra’da yazdığı «Kişi ve Kutsal» üzerine deneme en azından iki sebepten ötürü bizi sorgulamaya devam ediyor. İlk sebep, aradan yarım asırdan fazla bir zaman geçmiş olsa da, güncelliğinden hiçbir şey kaybetmeyen kişi kavramının koşulsuz eleştirisi. Yine bir o kadar güncel olan ikinci sebep ise, demokratik kurumların, hukukun ve özgürlüklerin ötesinde yer alan ve o olmadan tüm bunların bütün anlamlarını ve yararlarını kaybedeceği bir ilkenin ateşli ve tutkulu bir şekilde aranması. Bu iki sebep —ki adeta denemenin başlığının iki terimini tanımlamaktadırlar— bu metinde bir dokumanın örgüleri ve halkaları kadar yakından bağlıdır birbirlerine ve burada onları ayırmaya kalksak da, okur, Simone Weil’in derin düşüncesinde bunların aslında ayrılmaz olduğunu unutmamalıdır.

Psikolojik dayanıklılık, kişilerin yaşamda karşılaştıkları çeşitli güçlükler ve zorluklar karşısında, kendilerini toparlayabilme veya bunların üstesinden gelebilme yeteneğidir. Bu çalışmada, psikolojik dayanıklılığın açıklanmasında hangi kişilik özelliklerinin etkili rol oynadığı ve hangi dayanıklılık boyutlarının bu süreçte öne çıktığının belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada anket yöntemi ile 286 üniversite öğrencisinden veri toplanmıştır. Ölçüm araçları olarak Beş Faktör Kişilik Ölçeği ile Psikolojik Dayanıklılık Anketi kullanılmıştır. Kanonik korelasyon analizi sonucunda elde edilen bulgular, dışadönüklük, özdisiplin, gelişime açıklık ve uyumluluk seviyeleri yüksek, nörotiklik seviyeleri  düşük  kişilerin  psikolojik  dayanıklılıklarının  yüksek  olduğunu  göstermiştir.  Bunun yanında  psikolojik dayanıklılığın açıklanmasında kendilik algısı, sosyal kaynaklar ve sosyal yeterlilik alt boyutlarının, kişiliğin açıklanmasında ise dışadönüklük ve özdisiplin alt boyutlarının ön plana çıktığı ortaya çıkmıştır. Sonuçta psikolojik dayanıklılığın açıklanmasında kişiliğin önemli bir varyansa sahip olduğu ortaya çıkmış ve elde edilen bulgular yazındaki sonuçlar ışığında tartışılmıştır.

Narcissistic Personality Disorder (NPD) is defined by dictionary as "is a personality disorder that the individual admires too much for himself/herself or worries about the individual's own importance."(APA, 2013)
According to DSM-IV, those with NPD lacked empathy (Ritzl, et al., 2018). The individual does not understand how people around him feel. They don't feel what they feel. Narcissistic individuals pay more attention to the mental states within them. They use others to meet their own desires.
Sense of uniqueness, exaggerated self-love, excessive desire for admiration, attention, tendency to exploit people around, and extreme arrogance are basic features (APA, 2013). If they fail to meet these characteristics, as a result, feelings of extreme anger, and aggression are shown. Self-importance is at a high level.
The etiology of narcissism has not been determined exactly (Miles, Smyrnios, et al., 2019). There are various theories and models that cover psychosocial, psychology and behavioral contexts for the development, and maintenance of narcissism by the individual (Miles, Smyrnios, et al., 2019). According to some research experts, there are two subtypes. Majestic narcissism and vulnerable narcissism. The first type of magnificent narcissism is manifested in an inter hostile way. The second type, vulnerable narcissism, on the other hand, has intense feelings of neglect and neglect (Miles, Smyrnios, et al., 2019).

Vocation, which is one of the factors affecting personality, takes a large part of life according to the working conditions of today. The life of an individual is shaped according to the vocation he/she prefers. Due to the different aims and qualifications of the vocations, the expectations of the employees vary. Employees with different personality traits reflect these characteristics to the vocation. Therefore, an interaction occurs between the vocation and the employee.
The aim of this study is to determine the reflections of the vocation on personality traits and to conceptualize them by defining the reasons of these reflections. The study was conducted with Grounded Theory, one of the qualitative research techniques. Within the scope of the study, in-depth interviews were conducted with semi-structured interview form that was formed after the pilot interviews, with a total of 25 participants, including 9 intensive care nurses, 9 primary school teachers and 7 soldiers. The recordings of the interviews recorded with the voice recorder were decoded and documented. In accordance with the requirements of Grounded Theory, the data were coded, analyzed and interpreted with the observations of the researcher.
As a result of the study, it was seen that those performing the vocations included in the scope of the study, showed changes depending on their vocations and had different reflections of the vocation on the personality traits. It was ascertained that vocation had such reflections on primary school teachers as; fair, prescriptive, neat, egalitarian, childlike, affectionate and resentful, as for soldiers it had reflections as; disciplined, self-confident, distanced, clear and proud. On the other hand, it was seen that, intensive care nurses, have gained a rational point of view, but they have also gained practical, self-sacrificing, meticulous, cold-blooded and solution-oriented features. The phenomenon, which is thought to be at the basis of the reasons of change performing the vocations in the scope of the research, is conceptualized as the “Vocation Member Exchange.”

Bireyin kişilik özellikleri ve davranışları biyolojik, psikolojik ve sosyal değişkenlerin karmaşık etkileşimleri ile şekillenmektedir. İnsanın bu üç yapısı sürekli birbiriyle etkileşim halindedir. İnsanın bu üç boyutlu yapısının birinde meydana gelen bir değişim, insanın diğer yapılarını da etkileyerek değiştirmektedir. Makalede kişiliğin ve davranışların biyolojik yapısının açıklanması amaçlanmıştır. Biyolojik yapı ekseninde beyin kişilik ve davranış açısıdan önemli olan nöroanatomik ve nörokimyasal yapıları incelenmiş ve incelenen bu yapı ve sistemlerin kişilik ve davranışlar üzerindeki etkileri açıklanmıştır. Son yıllardaki beyin görüntüleme tekniklerinin gelişmesi sayesinde elde edilen bilgiler, kişiliğin beyindeki belli yapılar tarafından belirlendiğini ortaya koymaktadır. Elde edilen bu ilerlemeler beyindeki kişiliği belirleyen yapı ve sistemlerin herhangi bir nedenle değişmesi, kişiliğin ve davranışların da değişmesine neden olabileceğini ortaya koymaktadır. Makale kişilik ve davranış kavramına beynin nöroanatomik ve nörokimyasal eksesinden yaklaşarak beynin, kişilik ile davranış ilişkisinin daha anlaşılır bir biçimde öğrenilmesini sağlamayı hedeflemektedir.

An individual's personality traits and behavior is shaped by complex interactions of biological, psychological and social variables. These three structures are continuously interacting with each other. A switch that occurs in one of this three dimensional structure of human being causes to affect and to change other structures. The aim of this article is to explain the role of biological structure on personality and behaviour. Neuroanatomical and neurochemical structures of the brain were examined and how these systems affect personality and behavior is explained. The information obtained as result of technical development in neuro imaging in last decades reveals that personality is determined by certain structures in the brain so that any change for any reason in these structures may conduce toward changes of personality and behavior. The Author aims to expose the relation between brain, pers onality and behavior concepts through the examination of neuroanatomical and neurochemical systems.

Fıtrat, Fıtratın Yaralanması, Manevi Hastalıklar, Kötü Aile Ortamı, Maddi ve Manevi Günahlar, Yanlış Din Algısı, Fakirlik, Fakir Düşme Korkusu, Kötü Arkadaş Ortamı ve Sosyal Çevre, Fiziksel Engellilik, Kendini Tanımamak, Aşırı Öfke, Güçlülük ve Güç Tutkusu, Aile Pasifliği, Liderlik Tutkusu...

ÖZ Bireyin kişilik özellikleri ve davranışları biyolojik, psikolojik ve sosyal değişkenlerin karmaşık etkileşimleri ile şekillenmektedir. İnsanın bu üç yapısı sürekli birbiriyle etkileşim halindedir. İnsanın bu üç boyutlu yapısının birinde meydana gelen bir değişim, insanın diğer yapılarını da etkileyerek değiştirmektedir. Makalede kişiliğin ve davranışların biyolojik yapısının açıklanması amaçlanmıştır. Biyolojik yapı ekseninde beyin kişilik ve davranış açısıdan önemli olan nöroanatomik ve nörokimyasal yapıları incelenmiş ve incelenen bu yapı ve sistemlerin kişilik ve davranışlar üzerindeki etkileri açıklanmıştır. Son yıllardaki beyin görüntüleme tekniklerinin gelişmesi sayesinde elde edilen bilgiler, kişiliğin beyindeki belli yapılar tarafından belirlendiğini ortaya koymaktadır. Elde edilen bu ilerlemeler beyindeki kişiliği belirleyen yapı ve sistemlerin herhangi bir nedenle değişmesi, kişiliğin ve davranışların da değişmesine neden olabileceğini ortaya koymaktadır. Makale kişilik ve davranış kavramına beynin nöroanatomik ve nörokimyasal eksesinden yaklaşarak beynin, kişilik ile davranış ilişkisinin daha anlaşılır bir biçimde öğrenilmesini sağlamayı hedeflemektedir. ABSTRACT An individual's personality traits and behavior is shaped by complex interactions of biological, psychological and social variables. These three structures are continuously interacting with each other. A switch that occurs in one of this three dimensional structure of human being causes to affect and to change other structures. The aim of this article is to explain the role of biological structure on personality and behaviour. Neuroanatomical and neurochemical structures of the brain were examined and how these systems affect personality and behavior is explained. The information obtained as result of technical development in neuro imaging in last decades reveals that personality is determined by certain structures in the brain so that any change for any reason in these structures may conduce toward changes of personality and behavior. The Author aims to expose the relation between brain, pers onality and behavior concepts through the examination of neuroanatomical and neurochemical systems. 1. GİRİŞ İnsanın haddini, değerini, sıfatını bilebilmesi, özünü anlayabilmesi için Hacı Bayram-ı Velî " Sen seni bil sen seni " der. Delphi'deki Apollon Tapınağı'nın giriş kapısına yazılan " Kendini tanı (Gnothi Seauton) " sloganı ile insanı kainatta hak ettiği mertebeye ulaştıran ve mutluluğa götüren yol anlatılır. Bu söylemler insanın kendini bilmesinin, insanı huzura, mutluluğa, başarıya ve kendine ait olmaya götürdüğünü anlatır. İnsanın kendisini bilmesi ve tanıması bir anlamda kişiliğini bilmesi demektir. Bundan dolayı kişilik konusu insanın kendisini tanıması açısından oldukça önemlidir. Kişilik en kısa ifadeyle bir insanı başkalarından ayıran fiziksel, ruhsal ve sosyal özellikleri ve bu özelliklerin oluşturduğu bütünü ifade etmektedir. Kişilik bir davranış, bir yaşam biçimi olarak da tanımlanmaktadır. Bu tanımlar çerçevesinde insanın hayattaki her eyleminin ve davranışının altında kişiliğinin imzasının olduğu söylenebilir. Kişi davranış tarzıyla hayatının her noktasına, kendi ontolojik yansımalarını işlemektedir. Bu durumda kişilik, duyguya, akla, sevgiye, nefrete, hoşgörüye, kine, hakkaniyete, zalimliğe, empatiye, çıkarcılığa, dostluğa, düşmanlığa açılan kapılara dönüşebilmektedir. Kişilik kavramının daha iyi anlaşılabilmesi için Genel Sistem Teorisi'ne değinmek, konuya bütüncül bir bakış açısı ortaya koymak açısından yararlı olacaktır. Avusturyalı biyolog Karl Ludwig von Bertalanffy (1901-1972) tarafından geliştirilen Genel Sistem Teorisi'ne göre, tabiatta her olay birbiri ile bağlantılı hiyerarşik bir düzen içersinde sürekli bir ilişki halindedir. Bundan dolayı her bir olayın veya durumun tek bir bakış açısından ve çevresinden kopuk olarak incelenmesinin yerine; her bir olayın belirli bir çevre içersinde başka olaylarla ilişkili olarak incelenmesinin, olayların anlaşılmasını, tahminini ve kontrolünü daha etkin hale getirecektir.

Rizeliler Türkiye de kişisel özellikleri ve espiri anlayışıyla tanınan ve çeşitli başarılara sahip insanlardır. Farklı kişilik özelliklerine ve başarılara sahip olan Rizelilerin  bu çalışmada kişilik özelliklerini ortaya çıkarmak amaçlanmaktadır. Bu doğrultuda bu araştırmanın amacı Rizelilerin kişilik özelliklerini bir ölçek geliştirerek belirlemektir. Bu ölçeğin ileride yapılacak çalışmalarda kullanılması beklenmektedir. Aynı zamanda çalışma, araştırma kapsamına giren Rizelilerin demografik özelliklerini, Rize’ye ve Rize kültürüne bağlılıklarının ne şekilde olduğunu ortaya koymaktır.

In Turkey, people from Rize are known as different characteristics. Especially they are well- known people in terms of their sense of humor and also they are very successfull people in different areas. The aim of this study is to examine the characteristics of people from Rize who have different personality and success. For this reason, the goal of this study is to develop a scale in order to measure the personality of people from Rize. The researcher is expecting that this scale is used by other researchers with different topics. In the meantime, this research proves the demographic characteristics of people from Rize and also it reveals the participants’ commitment to Rize regional culture and their connections with Rize.

Model insan, kişiliğiyle, yaşantısıyla topluma örnek olacak bir bireydir. Bu nedenle model insan yetiştirmeye yönelik çaba, çocukluk yaşantılarından itibaren başlamak durumundadır. Ruhsal ve fiziksel bütünlük içinde ele alınması gereken insanın, ruhsal yapısının temelleri ilk doğumu ile birlikte atılır. Bu bağlamda bu çalışmada ilk kişilik teorisi olma özelliği olan ve çocukluk yaşantılarının kişilik üzerindeki önemini vurgulayan psikanalitik ekolün görüşleri ele alınmıştır. Freud, kişiliğin altı yaşına kadar oluştuğunu ileri sürmektedir. Bu yaşa ulaşana kadar oral, anal ve fallik dönemlerinden geçen çocuğun kişiliği şekillenmektedir. Erikson ise kişilik gelişimini hayat boyu devam eden bir süreç olarak değerlendirmektedir. Erikson’un, çocukluk yaşantılarına ilaveten ergenlik dönemine verdiği önem dikkati çekmektedir. Bütün geçmiş dönemlerin bir muhasebesi niteliğinde olan ergenlik dönemi, bireyin yetişkinlik sürecindeki en önemli imtihanlarından biri olarak ifade edilebilir. Çocukluk dönemi ve ergenlikte ebeveynin çocuğa yaklaşımları, tutumları, etkileri, iletişim biçimlerinin yanında model olma sorumlulukları öne çıkmaktadır. Model alarak öğrenme konusunda Bandura’nın çalışmaları ve önerileri önemlidir. Bandura, çocukların birçok bilgiyi gözlemleyerek ve model alarak öğrendiğini ileri sürmektedir. Çocuğun en fazla model aldığı kişi ise annesidir. Gözlemleyerek ve model alarak öğrenme Kur’an’ın da kullandığı yöntemlerden biridir. Allah, kullarına Hz. Peygamberi model olarak sunmaktadır. Hz. Peygamberin de model alarak öğrenme yöntemini kullandığı bilinmektedir. Çocuğun dini inanç ve ibadetleri öğrenme sürecinde de görerek ve model alarak öğrenmenin önemi büyüktür. Nihayetinde, model insan yetiştirmek önemlidir. Çünkü sonraki nesillerin bu model insanlar tarafından yetiştirilecektir. Bu yöndeki çabanın etkileri uzun bir süre devam edecektir.

Özet Kişilik, bir insanın bütün ilgilerinin, tutumlarının yeteneklerinin, konuşma tarzının, dış görünüşünün ve çevreye uyum biçiminin özelliklerini içeren bir kavramdır. Kişi-liğin niteliği hakkında ortak bir kavram yoktur. Çünkü bu kavram günlük dilde çok anlamlı olarak kullanılmaktadır. Hem Kur'an'da hem de Hadis'te şahıs kavramı, tek ve başkalaşmış; hukukun bir objesi, aynı zamanda manevi bir varlık, bilhassa kendi öz hayatına sahip, bağımsız bir suje halinde, bir realite olarak ortaya çıkmıştır. İnsandaki kişilik nitelikleri bebeklik çağından olgunluk çağına kadar çeşitli değişikliklere uğrar. Çok küçük yaşlarda edinilmiş olan alışkanlıklar kişiliğin temelini ve çekirdeğini teş-kil etmektedir. Ancak doğuştan potansiyel olarak var olan kişilik vasıfları da çevre ve kültür şartlarına göre gelişmektedir. Böyle bir ortamda kendini arayan birey, varoluşsal boşlukla yüz yüze gelmiştir. Modernitenin sunduğu her türlü imkâna karşı insanlar, anlamsızlık duyusundan kurtulamamaktadırlar. Abstract The Role of Religion in Personality Formation Personality is a concept Which includes the characteristics to form adaptation of environment , and all a human's interest, attitudes, skills, style of speech, external appearance. There is not a common concept about the nature of personality because this concept is used as a very significant in everyday language. The concept of personality, in which both the Qur'an and the Hadith has occured as a reality in state an independent subject especially with their own essence of life, not only an object of law but also a spiritual entity single and metamorphic. Qualities of human personality undergoes various changes from the age infancy up to the age of maturity. The habits acquired in a very young age constitute the basis and core of personality. But also qualifications of

Geçmişten günümüze din, kişinin kendini tanıması yoluyla karakterinin ve kişiliğinin gelişmesinde ve oluşmasında rehberlik rolü üstlenmiştir. Gerçek bir dini inancın, gerek bilişsel açıdan gerekse psikolojik ve manevi yönden kendi içinde tutarlı ve dengeli, aşırılıklardan uzak, bütünleşmiş kişilik tipinin oluşmasında önemli bir etken olduğu söylenebilir. Herhangi bir dine inanan insan için din, başta tutum ve davranışlar olmak üzere hayatın pek çok alanına etki etmekle beraber manevi yaşayışın tam olarak merkezindedir. Bu açıdan tutum ve davranışlara etki eden birçok unsur içerisinde dinin kişilik ile olan gelişimsel ilişkisinin ciddi anlamda araştırılması gerektiği ortadadır. Bu çalışmanın amacı dinin kişilik ile olan ilişkisini ve kişilik gelişimine yönelik etkisini araştırmaktır. Kişilik ve din kavramlarıyla doğrudan ve dolaylı ilişkisi bulunan kavramları incelemek amacıyla mizaç, karakter, kişilik kuramları ve kişilik gelişimi-din ilişkisine dair literatürde yer alan kitap ve bilimsel makaleler incelenmiştir. Ayrıca İslam dininin temel iki kaynağı olan Kur’an-ı Kerim’e ve Hz. Muhammed’in (s.a.s.) hadislerine sıklıkla başvurulmuştur. Böylelikle kişilik gelişimi ve din ilişkisine dair alanyazını toparlayıcı bir araştırma yapmak amaç edinilmiştir. Araştırmada bireyin doğum öncesi sahip olduğu genetik kodlar ile doğum sonrası kazandığı çok sayıda çevresel faktörün rol oynamasıyla kişiliğin geliştiği sonucuna varılmıştır. Ayrıca insanın doğasında bulunan; var olma, ait olma, güven duyma, bağlanma, iletişim kurma gibi birtakım temel ihtiyaçların giderilmesinde din duygusunun kişilik gelişimi sürecini hem etkileyen hem de bu süreçten etkilenen bir konumda olduğu tespit edilmiştir. Bu süreçte din özellikle değerler boyutuyla evrensel ve ideal bir insan modeli çizerek inanmayan insanları dahi kuşatıcı bir perspektif çizmektedir.

One of the most indispensable and important elements of education is teachers whose personality closely affects training and education. In this context, this study examined the effects of teachers’ personality traits on their emotional exhaustion in a mediating model which centers around emotional labor. Data were obtained from 798 teachers working in primary and high schools in Ankara and Eskisehir. According to the findings of hierarchical regression analysis, neuroticism and extraversion were found to significantly affect emotional exhaustion whereas other dimensions of personality were not found to be predictive of emotional exhaustion. In general, personality traits were found to predict emotional labor and all dimensions of emotional labor were found to affect emotional exhaustion. Further, findings of mediation analysis showed that surface acting was the only mediator in the relation between neuroticism and emotional exhaustion.

didownload trus dibakar sebagai upacara buang sial juga silakan~ 1. UU ratifikasi tentang konvensi internasional tentang hak2 sipil dan politik 2. indische partij berubah menjadi 3. usaha pemerintah kolonial mempersatukan nusantara dibwh kekuasaannya (dlm bhs belanda -_-) 4. organisasi pendidik pd jaman jepangKunci : Gakukotai : organisasi pendidik pd jaman jepang 5. fokus kritik ekstern thdp peninggalan sejarah 6. kitab pada jaman raja jayabaya 7. azas pemerintahan yg berarti pemerintahan memilliki sumber utama pembangunan (bhasa belanda juga -_-)

Bu çalışmanın amacı, 8 haftalık mat Pilates egzersizinin sağlıklı yetişkin kadınlarda düşünme stilleri, psikososyal uyum ile mizaç ve karakter üzerine etkisini araştırmaktır. Bu doğrultuda, yarı deneysel desen kullanılmıştır. Araştırmaya, 19-39 yaşları arasında, 20 deney 22 kontrol grubundan oluşan, 42 gönüllü katılmıştır. Psikososyal uyumu ölçmek için, Hacettepe Kişilik Envanteri, düşünme stillerini ölçmek için, Rasyonel-Yaşantısal Düşünme Stilleri Ölçeği ve mizaç ve karakteri ölçmek için ise Mizaç ve Karakter Envanteri, fiziksel aktivite düzeyini ölçmek için Uluslararası Fiziksel Aktivite Anketi kullanılmıştır. SPSS 23 kullanılarak yapılan analizlerde; bağımlı örneklem t-testi, Ki-Kare, Shapiro Wilk ve Mann Whitney U, Wilcoxon işaretli sıralar testi kullanılmış ve anlamlılık düzeyi 0.05 olarak kurgulanmıştır. 8 hafta sonunda yapılan ölçümler sonucunda, düşünme stilleri açısından ne kontrol grubunda ne de deney grubunda istatistiki olarak anlamlı bir değişme meydana gelmemiştir. Hacettepe kişilik envanterinin sonuçları kontrol grubu için incelendiğinde; kişisel uyum, kendini gerçekleştirme, duygusal kararlılık, psikotik belirtiler, nevrotik eğilimler, sosyal ilişkiler, sosyal normlar ve anti sosyal eğilimleri istatistiki olarak anlamlı bir değişime göstermemiştir. Kontrol grubu katılımcılarının cevaplarıyla oluşturulan, sosyal uyum ve aile ilişkileri puanlarında düşüş gözlenmiştir. Kontrol grubunun katılımcılarının sosyal uyum ve aile ilişkileri puanlarında meydana gelen bu değişimin istatistiksel açıdan anlamlı olduğu %95 güvenle söylenebilir. Deney grubunda ise uygulama sonrasında genel uyum, kişisel uyum ve sosyal uyumda anlamlı bir değişiklik gözlenmemiştir. Bununla birlikte, deney ve kontrol grubunun mizaç ve karakter envanteri alt boyutları değerleri istatistiki olarak anlamlı bir farklılık göstermemiştir.
Abstract
The aim of this study is to investigate the effects of 8-week mat Pilates exercise on thinking styles, psychosocial adjustment, temperament and character in healthy adult women. In accordance with this purpose, 42 volunteers were included in the study, consisting of 20 experimental and 22 control groups, aged between 19 and 39 years. To measure psychosocial adaptation, Hacettepe Personality Inventory, RationalExperiential Thinking Styles Scale was used to measure thinking styles and Temperament and Character Inventory to measure temperament and character, and International Physical Activity Questionnaire to measure physical activity level. In the analysis using SPSS 23; dependent sample t-test, Chi-Square, Shapiro Wilk and Mann Whitney U, Wilcoxon signed rank test were used and the level of significance was set at 0.05. As a result of the measurements made at the end of 8 weeks, no statistically significant change was observed in terms of thinking styles, neither in the control group nor in the experimental group. When the results of the Hacettepe personality inventory were examined for the control group; there was no statistically significant change in personal adaptation, self-realization, emotional stability, psychotic symptoms, neurotic tendencies, social relations, social norms, and anti-social tendencies. There was a decrease in the scores of social adaptation and family relations which were formed by the answers of the control group participants. It can be said with 95% confidence that this change in social adaptation and family relations scores of the participants of the control group is statistically significant. In the experimental group, no significant change was observed in the general adaptation, personal adaptation and social adaptation after the application. However, the temperament and character inventory sub-dimensions of the experimental and control groups did not show a statistically significant difference.

Enneagram dokuz çizgi anlamına gelen latince bir kavramdır. Dokuz köşeli bir yıldız poligon şekli ile gösterilmektedir. Günümüzde bilinen hali ile Enneagram modeli tasavvufi temellere dayanan ve son yüzyılda bilimsel bir zemine oturtarak geliştirilen kişilik tespit ve gelişim modelidir. Enneagram konusunda ilk önemli otoriterlerden birisi George Ivanovich Gurdjieff 'tir. Kendisi kadim bir bilgi olan Enneagram Modeli'ni yazılı hale getiren ilk isimdir diyebiliriz. Kendisinden derslerde alan Psikolog Oscar Ichazo ise Enneagram modelinin günümüzdeki halini almasını sağlayan en önemli isimlerdendir. Ayrıca Ichazo ile birlikte çalışmalar yapan ve Enneagram Modeli'nin hem gelişimine katkı üretmiş hem de modelin Avrupa'da kullanımına ön ayak olmuş diğer bir isim ise Psi-kiyatrist Claudio Naranjo'dur. Bu üç isim alanın en önemli otoriteleri olarak kabul edilebilir. Diğer bir ifade ile Enneagram modeli'nin dedesi Gurdjeff, ebeveynleri Naranjo ve Ichazo'dur diyebiliriz. Son yıllarda ise Don Riso, Russ Hudson, Helen Palmer, Patrick O'Leary gibi isimler modelinin gelişimi ve farklı alanlarda kullanımı ile ilgili önemli çalışmalara imza atmıştır.

The Dark Triad Dirty Dozen (i.e., DTDD), Short Dark Triad (i.e., SD3), and the Single Item Narcissism Scale (i.e., SINS) were adapted into Turkish and validated (N = 368). We examined internal consistency, factor structures, and convergent and discriminant validity of the scales using the Mach-IV, LSRP, NPI-16, Rosenberg’s self-esteem scale, and Big Five scales. The Turkish versions of the scales had good psychometric properties and can be used in further research.

Bu calismada, kisilerin izlenim yonetimi taktikleriyle, kisilik ozellikleri arasindaki nedensel iliskiler incelenmis ve hangi kisilik ozelliginin, hangi izlenim yonetim taktiginin, onemli derecede belirleyicisi olabilecegi hiyerarsik regresyon denklemlerinden yararlanilarak ortaya cikarilmaya calisilmistir. Calismanin orneklemini, Ankara’da savunma sanayii isletmelerinde calisan 245 kisi olusturmaktadir. Arastirmada Izlenim Yonetimi Olcegi ve Bes Faktor Kisilik Envanteri kullanilarak veri toplanmýstir. Sonuclara bakildiginda, uyumluluk kisilik ozelliginin niteliklerini tanitarak

Tercihlerine sunulan markaların her geçen gün artması ve teknolojik gelişmeler tüketicilerin satın alma kararlarında önemli bir role sahip olmaya başlamıştır. Günümüz marka yönetiminde ürün ve hizmetlerin rasyonel yarar önerileri ve geleneksel marka iletişimi çabalarından ziyade sosyal medya, marka kişiliği ve marka ile tüketicilerin arasındaki duygusal bağ gibi çeşitli unsurların tüketicilerin marka tercihlerini etkilediği söylenebilmektedir. Sosyal medyanın marka iletişimi yönünden kullanımına odaklanan bu çalışmada sosyal medya aracılığıyla gerçekleşen marka kişilik sunumu irdelenmiş ve bu doğrultuda iki aşamadan oluşan bir araştırma gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın ilk aşamasında Brand Finance’ın Türkiye’nin En Değerli Markaları Raporu (2018)’nda yer alan en değerli ilk beş markanın sosyal medyadaki marka kişilik sunumları içerik analizi tekniği ile incelenmiştir. İkinci aşamada ise söz konusu markaların kişilik algılarının ölçümlenmesi amacıyla anket tekniği kullanılarak 418 kişinin katılımıyla bir araştırma gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın her iki aşamasında elde edilen bulgular doğrultusunda Türkiye’nin en değerli ilk 5 markasının sosyal medyada sundukları kişilik türleri ile söz konusu markaların hedef kitlelerdeki kişilik algıları karşılaştırılmıştır. Araştırma sonucunda incelenen beş markadan ikisinin sosyal medya platformlarında sundukları marka kişilikleri ile hedef kitlelerin kişilik algılamalarının örtüştüğü, üç tanesinin ise örtüşmediği bulgusuna ulaşılmıştır. Bu araştırmadan elde edilen verilerin marka kişiliğine yönelik iletişim uygulamaları açısından markalara yol gösterici olması beklenmektedir.

Sıklıkla karıştırılan bipolarlık ve borderline kişilik bozukluğu, benzer belirtilere sahip olsa da aslında tamamen kendine özgü tedavileri olan iki ayrı hastalıktır. Bu bozukluklarda uygun tedavi yöntemlerini kullanabilmek için doğru tanı hayati önem taşımaktadır.

Yemin, Yemin keffâreti, Haramı Helal Kılma, Nefis Terbiyesi, Hz. Peygamber (ASM), Bal Şerbeti, Hz. Aişe, Hz. Hafsa, İnsanların Rızası, Hukuk, Fıkıh, Hz. Yakub, Yahudilik, Rakabe, Kölelik, Köle Azat Etme, Abd, Memluk, Fakirlere Doyurma, Yemin Keffareti.

Mutlu olmak istiyorsan bir amaca bağlan; eşyalara ya da insanlara değil. Albert Einstein ÖZET Bu çalışma tüketim toplumunun oluşmasında ve gelişmesinde etken olan faktörlere negatif bir bakış açısı sergilemektedir. Özellikle insanların para kazanma hırsı tarihsel süreç içerisinde rasyonel aklın kullanılmasıyla birlikte modern bir hüviyete bürünmüş, kapitalist güçler insanoğlunu dünya toplumlarını tüketerek var olacaklarına inandırmış ve neticesinde sistematik işleyiş insanoğlunu tüketerek yaşar hale getirmiştir. Bu bağlamda çalışma Kranzberg Kanunu 3 bakış açısıyla, tüketim kültürünün güç olmasının yanı sıra teknolojik paradigmalar çerçevesinde marka kavramına endeksli; olumsuz etkilerini göstermeye çalışmaktadır ve modernliğin farklı evresi, post modern toplum, günümüz modern toplumu ve modernizm kavramları günümüz dünyasını ifade edecek içerikte kullanılmıştır. ABSTRACT This study has exhibited negative a viewpoint to causative factors in the formation and development of consumption society. Especially monetization ambition of peoples wrapped modern a identity with the use of the rational mind in the historical process and capitalist forces, to peoples was convinced to exist as consume the world communities; as a result systematic operation was turned to a consumer to mankind. In this context, this study with perspective of Kranzberg Law has worked to indicate the negative effects connecting the brand concept in framework of technological paradigms as well as difficulty of consumer culture and was used different phase of modernity, postmodern society, today's modern society and the concept of modernism in indicating a format to today's world.

Personality is one of the important domains of psychology, and it is deal with organized traits which are emotional, cognitive, social. Kağıtcıbası model suggest that self divided autonomy; relatedness; autonomous-related self ın Turkish cultural contexts. Action identification is how people  identification their action. The need for affect are defined as general motivation level of people for participate in or flee form stituations and activities contain affect. The aim of this study is to examine whether Self type, the need for affect  and action identification are predict personality or not. The research group consisted of 335 (%50,9 female %49,1% male) high school students. To collect data the personality, self, The need for affect and action identification scales were used. We used regression model in order to investigate relations among the need for affect , action identification predict personality. The results of this study indicated that self types, the need for affect  and action identification are significantly personalitiy.
Kişilik, psikolojinin önemli alanlarından biridir ve örgütlenmiş duygusal, bilişsel, toplumsal özellikler bütünü olarak ele alınmaktadır Kağıtçıbaşı’nın modeli Türk kültüründe benliği özerk; ilişkisel ve özerk ilişkisel olarak benliği üçe ayırmaktadır. Eylem kimlikleme insanların kendi eylemlerini nasıl kimlikledikleridir. İnsanlar kendi eylemlerini düşük ya da yüksek düzeyde kimlikleyebilirler. Duygu gereksinimi insanların duygu içeren durumlara yaklaşma ya da bu durumlarda kaçınmalarına yönelik bir güdülenme düzeyi olarak tanımlanmaktadır. Bu araştırmanın amacı benlik biçimleri, duygu gereksinimi ve eylem kimliklemenin kişilik boyutlarını yordayıp yordamadığını belirlemektir. Araştırma grubu 335 lise öğrencisinden oluşmaktadır(%50,9 kız %49,1% erkek). Çalışmada verilerin toplanmasında Beş faktörlü kişilik ölçeği, ilişkisel, özerk, özerk ilişkisellik ölçeği, duygu gereksinimi ölçeği ve eylem kimlikleme ölçeği kullanılmıştır. Araştırma sonuçları benlik biçimleri duygu gereksinimi ve eylem kimliklemenin kişilik boyutlarını anlamlı olarak yordadığını göstermiştir.
.Anahtar sözcükler: Kişilik, Benlik, Duygu gereksinimi, Eylem kimlikleme

Self-monitoring is used to point out that how people monitor and control their behaviors in
social environments. Therefore, it is possible to attribute a functional role to self-monitoring.
Accordingly, this study evaluates self-monitoring as an effective agent to understand social
behavior. It can be argued that as a social being every person uses self-monitoring strategies.
But people differ in respect to frequency of using self-monitoring strategies and therefore
people are classified as high self-monitors and low self-monitors. This classification indicates
that there are differences of behavioral dispositions between high self-monitors and low selfmonitors. The article which focuses on interpersonal differences based on self-monitoring,
studies these differences systematically and analyzes the relationship of self-monitoring with
several variables. Thus, this study aims to contribute to discussions that treats self-monitoring
as a personality trait.

The discussion about whether coping strategies are determined by stable characteristics of the individual, such as personality or they are determined by situation-specific variables, such as cognitive appraisals regarding stressful situation is still in agenda. Thus, the relationship between coping and personality traits was examined with 237 students (53.2 % male; mean age = 22.22 years old) who were enrolled in classes at Marmara University in Istanbul, Turkey. The participants responded to the Ways of Coping with Stress Scale (WCSS) and the NEO Five Factor Inventory (NEO-FFI). The canonical correlation analysis showed that those who were high in conscientiousness tend to use more self-confident, optimistic, and turning to religion coping strategies whereas those who were high in extraversion were more likely to use self-confident and seeking of social support strategies in stressful situations.