Background. Drawing on social identity theory and positive psychology, this study investigated women’s responses to the social environment of physics classrooms. It also investigated STEM identity and gender disparities on academic achievement and flourishing in an undergraduate introductory physics course for STEM majors. 160 undergraduate students enrolled in an introductory physics course were administered a baseline survey with self-report measures on course belonging, physics identification, flourishing, and demographics at the beginning of the course and a post-survey at the end of (...) the academic term. Students also completed force concept inventories and physics course grades were obtained from the registrar. Results. Women reported less course belonging and less physics identification than men. Physics identification and grades evidenced a longitudinal bidirectional relationship for all students (regardless of gender) such that when controlling for baseline physics knowledge: (a) students with higher physics identification were more likely to earn higher grades; and (b) students with higher grades evidenced more physics identification at the end of the term. Men scored higher on the force concept inventory than women, although no gender disparities emerged for course grades. For women, higher physics (versus lower) identification was associated with more positive changes in flourishing over the course of the term. High-identifying men showed the opposite pattern: negative change in flourishing was more strongly associated with high identifiers than low identifiers. Conclusions. Overall, this study underlines gender disparities in physics both in terms of belonging and physics knowledge. It suggests that strong STEM identity may be associated with academic performance and flourishing in undergraduate physics courses at the end of the term, particularly for women. A number of avenues for future research are discussed. (shrink)

The COVID-19 outbreak spurred unplanned closures and transitions to online classes. Physical environments that once fostered social interaction and community were rendered inactive. We conducted interviews and administered surveys to examine undergraduate STEM students’ feelings of belonging and engagement while in physical isolation, and identified online teaching modes associated with these feelings. Surveys from a racially diverse group of 43 undergraduate students at a Hispanic Serving Institution (HSI) revealed that interactive synchronous instruction was positively associated with feelings of interest and (...) belonging, particularly for students of color, while noninteractive instruction reduced social belonging, but was related to more cognitive engagement. Small group and one-on-one interviews with 23 of these students suggest that students derived feelings of connectedness from their instructors, peers, and prior experiences and relied on their sense of competency to motivate themselves in the course and feel a sense of belonging. Two embedded cases of students in physics classrooms are compared to highlight the range of student feelings of connectedness and competency during the lockdown. Findings reaffirm that social interaction tends to support belonging and engagement, particularly for under-represented (Black or African American and Hispanic) racial groups in STEM. STEM instructors who aim to support feelings of belonging and engagement in virtual learning environments should consider increasing opportunities for student–student and student–teacher interactions, as well as taking a flexible approach that validates and integrates student voice into instruction. Future research is needed to further explore the themes of relatedness and competency that emerged as aspects of course belonging. (shrink)

Background: School meal programs are not only government initiatives but also community-driven efforts. Aiming to combat food insecurity among school-aged children effectively, these programs are executed in conjunction with food bank initiatives. Various community groups play a crucial role in the success of both food security initiatives. There is a need to improve community engagement to successfully link school meal programs with food banks to build program synergy, combating food insecurity through a two-sided approach. Aim: This study aims to examine (...) community engagement in school meals program by analyzing its purposeful focus on creating jobs and income-generating opportunities for different community groups, i.e., youths, women, and others. Methods: The Bayesian Mindsponge Framework, combining the reasoning strengths of Mindsponge theory and inference advantages of Bayesian analysis, was employed on a dataset of 126 government representatives who manage large-scale school meal programs in 126 different countries. Results: Findings showed that the school meals program’s purposeful focus on creating jobs and income-generating opportunities for women in the community was positively associated with community engagement, thereby supporting the linkage between the programs and food banks. In contrast, providing jobs and income-generating opportunities for youths and other community groups had an ambiguous association with community engagement in school meal programs. Conclusions: Findings underscore the importance of creating jobs and income-generating opportunities for women to improve community engagement in school meal programs. Formulating strategies that empower woman’s entrepreneurship may foster their involvement and engagement in school meal programs, promising to successfully link these programs with food bank initiatives among implementing countries. (shrink)

In recent years, environmental education has increasingly focused on the role of nonhuman animals in our ecosystems. However, even with growing research, animals are still not a central part of environmental education. Instead, the focus remains on human-centered issues. This reflects a larger societal problem, where influential groups—such as businesses and political or religious institutions—resist changes that might challenge human dominance. -/- A recent study points out that environmental education, shaped by the idea of “sustainable development,” often overlooks the ethical (...) treatment of animals. This happens partly because the concept of sustainability is vague, allowing economic growth and management goals to take priority over animal welfare. Moreover, many educational systems consider biocentrism—the belief that all living beings deserve respect—as optional rather than fundamental. (shrink)

Các bể chứa carbon tự nhiên như rừng, đất và đại dương có vai trò quan trọng vì chúng hấp thụ khoảng một nửa lượng khí thải carbon do con người tạo ra. Tuy nhiên, khả năng lưu trữ carbon của những bể chứa này đang giảm sút nghiêm trọng, đặc biệt là ở các hệ sinh thái quan trọng như: rừng phương bắc, rừng mưa nhiệt đới, đất rừng ở Phần Lan và trên khắp châu Âu, cũng như đại (...) dương. Nguyên nhân chính dẫn đến sự suy giảm này là do biến đổi khí hậu, khai thác tài nguyên quá mức và sự thay đổi trong quản lý đất đai. Ngoài ra, các hiện tượng cực đoan như: cháy rừng, hạn hán và lũ lụt cũng làm giảm khả năng hấp thụ carbon của những hệ sinh thái này. (shrink)

The current study is conducted to examine the following objectives: 1) Examine the impact of education on undergraduate students’ sustainability knowledge, attitudes, and intentions; 2) Propose changes in educational approaches to promote sustainability. The findings are expected to inform strategies to align educational content, corporate culture, and societal values with sustainable development goals.

Vốn là một cơ sở dữ liệu thư mục uy tín hàng đầu của nhà xuất bản Elsevier, Scopus là kho dữ liệu lớn nhất, chỉ mục các bài báo của những nhà nghiên cứu, thủ thư và các tổ chức học thuật trên khắp thế giới. Để đảm bảo tính tin cậy học thuật, mọi ấn phẩm được chỉ mục trên Scopus đều phải trải qua một quá trình bình duyệt trước khi công bố. Ngoài ra, Scopus còn thường (...) xuyên tiến hành những cuộc đánh giá định kỳ về chất lượng của các tạp chí nhằm loại bỏ những tạp chí không đảm bảo. Do đó, danh sách những tạp chí khoa học bị rút khỏi Scopus luôn thường xuyên được cập nhật. (shrink)

If you’re fascinated by how combining different scientific perspectives can offer new insights into socio-economic systems, this book, "Better economics for the Earth: A lesson from quantum and information theories," might be of interest. It introduces an interdisciplinary approach that blends concepts from physics, quantum mechanics, and information theory with the social sciences, particularly economics. By revisiting traditional economic theories and incorporating principles from physics, the book provides a novel way to view complex socio-economic systems.

Stanford University maintains a comprehensive database that highlights the world’s top 2% most-cited scientists across 22 fields and 176 subfields. Developed by John P. A. Ioannidis and his colleagues in 2019, this essential resource assesses researchers’ impacts using various metrics, including citations, h-index, and a composite c-score. The database is periodically updated to ensure it reflects the latest metrics and rankings, with the most recent update occurring on September 17, 2024. -/- In this recent update, we are proud to announce (...) that two of the founders of the SM3D Portal, Vuong Quan Hoang and Nguyen Minh Hoang, have been recognized for their significant contributions to academia. (shrink)

Tourism education plays a key role in shaping students’ engagement with sustainability by providing them with the knowledge and skills to address environmental challenges and encouraging them to promote sustainable practices in the industry. This study explores how four years of tourism education at Prince of Songkla University in Phuket, Thailand, influence students’ knowledge, attitudes, and intentions toward sustainability. Despite gaining theoretical knowledge of sustainability principles, the findings reveal a decline in students’ willingness to adopt environmental sustainability practices as their (...) years of education increase. This may reflect a disconnect between classroom lessons and practical application, potentially due to limited practical learning experiences and the prevalent “eco-deficit culture” within the tourism industry, which often prioritizes profit over environmental responsibility. As a result, students may filter out information regarding environmental sustainability despite their sustainability education at the university. To support long-term engagement in sustainability, the paper recommends revising curricula to include more experiential learning opportunities, interdisciplinary collaboration, and stronger partnerships with industry stakeholders. (shrink)

Plastic waste pollution has become a significant issue, with global plastic production rising sharply over the decades. This dramatic increase has resulted in severe environmental and health consequences, affecting both terrestrial and aquatic ecosystems and potentially leading to serious health problems in humans. Addressing this crisis requires an approach that involves enhancing public capability, implementing effective policy interventions, and fostering motivation toward sustainability.

Food security is one of the major concerns in the Philippines. Although livestock and poultry production accounts for a significant proportion of the country’s agricultural output, smallholder households are still vulnerable to food insecurity. The current study aims to examine how livestock production and selling difficulties affect smallholder households’ food-insecure conditions. For this objective, Bayesian Mindsponge Framework (BMF) analytics was employed on a dataset of the Food and Agriculture Organization’s Data in Emergencies Monitoring (DIEM) system. We found that production and (...) selling difficulties significantly adversely affect food insecurity in the Philippines. However, their effects vary according to the severity of food insecurity. In particular, production and selling difficulties affect the households’ likelihood of eating less healthy and nutritious food equally. However, the production difficulties have more negligible impacts on the possibility of skipping meals and even ambiguous impacts on the likelihood of not eating for a whole day compared to the effects of selling difficulties. Moreover, we also found that the market plays a crucial role in facilitating not only livestock trading but also livestock production (e.g., purchase of feed and medicines). Based on these findings, we suggest that the livestock market needs to be expanded and regulated to maintain the balancing prices between livestock products and products and services used for livestock production, and facilitate the product-exchanging mechanism. (shrink)

Tăng tính minh bạch trong các thông báo rút bài sẽ giúp cộng đồng khoa học và công chúng hiểu rõ hơn về bối cảnh của quyết định, từ đó không chỉ ngăn ngừa những hiểu lầm không công bằng và giảm thiểu sự kỳ thị không cần thiết đối với uy tín của tác giả chính trực.

The relationship between carbon markets, especially voluntary ones, and climate justice is complex. While carbon markets are designed with positive intentions, such as supporting reforestation or renewable energy projects in developing countries, they can unintentionally exacerbate inequalities.

Nghiên cứu tập trung vào việc phân tích mức độ ảnh hưởng của các nhân tố đến ý định tiếp tục sử dụng ví điện tử MoMo của sinh viên tại TP. Hồ Chí Minh. Kết quả chỉ ra 5 nhân tố ảnh hưởng tích cực đến ý định tiếp tục sử dụng ví điện tử MoMo của sinh viên, bao gồm: (1) Thói quen, (2) Nhận thức dễ sử dụng, (3) Nhận thức về độ tin cậy, (4) Ảnh hưởng (...) của xã hội, (5) Nhận thức về giá. Từ kết quả nghiên cứu, nhóm tác giả đề xuất một số hàm ý quản trị giúp doanh nghiệp thúc đẩy ý định sử dụng ví điện tử MoMo của khách hàng sinh viên. (shrink)

Nghiên cứu này xem xét tác động của trải nghiệm ẩm thực đến ý định hành vi của khách du lịch đến TP. Huế - một địa phương nổi tiếng với ẩm thực tại Việt Nam. Dữ liệu của 255 khách du lịch nội địa đã được thu thập bằng bảng hỏi và phương pháp mô hình phương trình cấu trúc (SEM) đã được sử dụng để phân tích. Kết quả thực nghiệm cho thấy, Trải nghiệm ẩm thực có tác (...) động tích cực đến Hình ảnh điểm đến và Ý định giới thiệu điểm đến với người khác; Hình ảnh điểm đến có tác động tích cực đến Ý định quay lại và Ý định giới thiệu về điểm đến của khách du lịch; và Hình ảnh điểm đến làm trung gian cho mối quan hệ giữa Trải nghiệm ẩm thực và Ý định giới thiệu điểm đến. Trên cơ sở đó, nghiên cứu đề xuất một số hàm ý cho những người hoạt động du lịch và quản lý điểm đến du lịch nhằm thu hút khách du lịch tiềm năng đến với địa phương. (shrink)

The multifaceted importance of old forests and large ancient trees is evident in both their ecological and cultural significance. A recent article underscores the urgency of preserving ancient and rare trees due to their crucial role in forest ecosystems. By providing a global perspective on tree biodiversity and analyzing the age distribution and biodiversity of tree species worldwide, the article highlights the critical need to protect these trees to prevent species extinction and foster biodiversity. Furthermore, studies emphasize the importance of (...) rare trees, some of which remain undiscovered, in maintaining the overall health and resilience of forest ecosystems. (shrink)

Hiện tại, dữ liệu ước lượng một tỷ trọng còn khá nhỏ, khoảng 0,01% lá cây đang chịu nhiệt độ vượt quá ngưỡng này mỗi năm. Tuy nhiên, nếu nhiệt độ không khí tăng thêm 4⁰C, thì sự biến đổi sẽ đẩy tình trạng trở thành phổ biến, gây ra tình trạng cây xanh chết ở quy mô lớn. (Kinh tế & Dự báo; ngày 1-10-2023).

The 21st academic curriculum worldwide has emphasized Critical Thinking as one of the paramount thinking skills. However, the fact that whether EFL teachers- as direct guides in the classroom- have thoroughly grasped the concept, have been exposed to the concept or equipped with adequate methods and approaches to teach critical thinking in daily lessons remains questionable. This paper aims to present the Vietnamese EFL teachers’ perceptions of critical thinking and provide an overview of their current practices of critical thinking skills. (...) The paper emphasized the extent of understanding of critical thinking that Vietnamese EFL teachers show in comparison with definitions in the literature, and how they apply what they understand in the EFL classroom. Participants of the study are 5 teachers who have teaching experience of more than 3 years, and the researchers collected data through in-depth interviews. The findings revealed a lack of information and training from the participants as well as some challenges in practicing the skills due to time-constraints or inadequate general knowledge and limited language level of students. This paper gives EFL managers and practitioners’ assessment criteria for whether to include or exclude critical thinking in their classes and sheds light on how Vietnamese EFL teachers can structure their lessons to critical thinking in the classroom. (shrink)

In this paper I argue that Beall and Restall's claim that there is one true logic of metaphysical modality is incompatible with the formulation of logical pluralism that they give. I investigate various ways of reconciling their pluralism with this claim, but conclude that none of the options can be made to work.

Fred Adams and collaborators advocate a view on which empty-name sentences semantically encode incomplete propositions, but which can be used to conversationally implicate descriptive propositions. This account has come under criticism recently from Marga Reimer and Anthony Everett. Reimer correctly observes that their account does not pass a natural test for conversational implicatures, namely, that an explanation of our intuitions in terms of implicature should be such that we upon hearing it recognize it to be roughly correct. Everett argues that (...) the implicature view provides an explanation of only some of our intuitions, and is in fact incompatible with others, especially those concerning the modal profile of sentences containing empty names. I offer a pragmatist treatment of empty names based upon the recognition that the Gricean distinction between what is said and what is implicated is not exhaustive, and argue that such a solution avoids both Everett's and Reimer's criticisms. (shrink)

Marine and coastal ecosystems are crucial in maintaining human livelihood, facilitating social development, and reducing climate change impacts. Studies have examined how the benefit perception of aquatic ecosystems, knowledge, and emotion about climate change affect peoples’ support for marine protection. However, their interaction effects remain understudied. The current study explores the intricate interaction effect of the benefit perception of aquatic ecosystems, knowledge, and worry about climate change on marine protection support. Bayesian Mindsponge Framework (BMF) analytics was employed on a dataset (...) of 709 stakeholders from 42 countries generated by MaCoBioS—a research project funded by the European Commission Horizon 2020. The statistical analysis shows that the impacts of benefit perception of ocean ecosystems, knowledge, and worry about climate change on marine protection support vary due to their interactions. Specifically, when stakeholders perceive ocean ecosystems to have little utility in mitigating climate change, greater climate change knowledge and concern are associated with a higher level of marine protection support. Nevertheless, in the scenarios where stakeholders perceive the benefits of ocean ecosystems, the effect of climate change knowledge becomes conditional on the worry level. If stakeholders are concerned about climate change, those with a greater level of climate change knowledge will associate with a higher level of marine protection support. Otherwise, greater climate change knowledge will result in lower support. These findings highlight emotion’s importance in directing climate change knowledge’s effect on marine protection support. Linking people’s “objects of care” to the consequences of climate change can help improve climate change communication effectiveness. (shrink)

Dân Trí (25/10/2017) — Lần đầu tiên, có một nhà khoa học người Việt, thực hiện công trình nghiên cứu hoàn toàn 100% tại Việt Nam, đứng tên một mình được công bố tại tạp chí Scientific Data, một tạp chí hàng đầu về khoa học dữ liệu thuộc danh mục xuất bản của Nature Research danh tiếng.

To achieve meaningful and sustainable enhancements in agricultural practices, prioritizing the fostering of supportive social relations is important. This requires adopting an approach centered on social interactions and networks, recognizing that successful adoption relies on resource availability and cultivating conducive community relationships capable of driving long-term transformation.

It has become standard for feminist philosophers of language to analyze Catherine MacKinnon's claim in terms of speech act theory. Backed by the Austinian observation that speech can do things and the legal claim that pornography is speech, the claim is that the speech acts performed by means of pornography silence women. This turns upon the notion of illocutionary silencing, or disablement. In this paper I observe that the focus by feminist philosophers of language on the failure to achieve uptake (...) for illocutionary acts serves to group together different kinds of illocutionary silencing which function in very different ways. (shrink)

Với sự hiện diện của cộng đồng “BMF analytics”, dần dần, những khó khăn cũng đã được giải quyết, các câu hỏi sẽ tìm được câu trả lời...

Việc sử dụng chính thức tên gọi bản địa "cheo cheo" trong công tác khoa học và truyền thông của cộng đồng quốc tế sẽ giúp bảo tồn loài móng guốc chỉ được biết đến ở Việt Nam này hiệu quả hơn, theo hai tác giả của lời kêu gọi.

Khi chúng ta còn trẻ, lời khuyên phổ biến từ cha mẹ thường là "Đừng tin người lạ". Và ở những tình huống khác, họ cũng hay động viên sự tự tin của chúng ta bằng cách nhắc nhở: "Hãy tin vào bản thân mình". Tuy nhiên, khi đối diện với người nào đó có vẻ ngoài giống chúng ta ngay từ cái nhìn đầu tiên, liệu chúng ta có tin tưởng họ không?

Mục đích - Bài viết nghiên cứu mối quan hệ giữa giá vàng trong nước và lạm phát ở Việt Nam dựa trên chuỗi chỉ số giá vàng và chỉ số giá tiêu dùng hàng tháng trong khoảng thời gian từ tháng 12 năm 2001 đến tháng 7 năm 2020.

Tác phẩm Meandering Sobriety của GS Vương Quân Hoàng tập trung khám phá mối quan hệ giữa hành vi cá nhân và sự ảnh hưởng của văn hóa lên những hành vi này, đặc biệt trong bối cảnh xã hội Việt Nam. Tác giả phân tích các nguồn gốc tâm lý và văn hóa của những nghịch lý đó, trong đó các giá trị truyền thống như Nho giáo, Phật giáo và Đạo giáo đóng vai trò quan trọng trong việc (...) định hình đạo đức và quy chuẩn xã hội. Ông nhấn mạnh rằng, con người vô thức chịu sự chi phối của các áp lực xã hội và văn hóa, thường phải đánh đổi lợi ích cá nhân để phù hợp với kỳ vọng chung. Qua đó, tác phẩm không chỉ nhấn mạnh tầm quan trọng của sự tự nhận thức và trách nhiệm cá nhân mà còn khuyến khích người đọc suy ngẫm về những yếu tố văn hóa ảnh hưởng lên lựa chọn của họ. Thông qua góc nhìn toàn diện, Meandering Sobriety cung cấp những hiểu biết sâu sắc về sự phức tạp của hành vi con người, đồng thời nâng cao nhận thức văn hóa và tâm lý trong bối cảnh hiện đại. (shrink)

Trung Quốc là nền kinh tế lớn hàng đầu thế giới, vận hành với hiệu suất cao để đáp ứng nhu cầu sinh kế của hơn 1,4 tỷ người dân, và cung cấp một lượng hàng hóa công nghệ, tiêu dùng và cả nông phẩm tới thế giới. Hệ quả tất yếu của quá trình tăng trưởng liên tục hơn 4 thập niên là việc sử dụng tài nguyên, và trong quá trình sản xuất, chế tạo, chế biến cũng sản (...) sinh ra một lượng khí nhà kính (GHG) tích lũy khổng lồ phát thải vào khí quyển. (shrink)

Studying the psychology behind the purchase of eco-friendly products and second-hand items can offer valuable insights to promote sustainable consumer behavior. This paper examines factors influencing Italian consumers’ willingness to pay regarding bio-based clothing and second-hand items. Drawing from data collected from 402 Italian participants, we examine how motivations and socio-demographic factors are associated with willingness to pay in the context of sustainable fashion. Our findings reveal that motivations related to environmental concerns are positively associated with consumers’ willingness to pay (...) higher premiums for bio-based clothing. Higher income and education levels are also associated with the willingness to pay higher premiums. Meanwhile, motivation related to vintage appeal is associated with lower desired discounts for second-hand items, particularly among older consumers. Gender differences also influence discount preferences, with men seeking larger discounts on second-hand clothing compared to women. By providing insights into Italian consumers’ sustainable fashion choices, this study offers implications for businesses, policymakers, and researchers aiming to promote eco-conscious consumption and sustainability in the fashion industry. (shrink)

Various authors debate the question of whether neuroscience is relevant to criminal responsibility. However, a plethora of different techniques and technologies, each with their own abilities and drawbacks, lurks beneath the label “neuroscience”; and in criminal law responsibility is not a single, unitary and generic concept, but it is rather a syndrome of at least six different concepts. Consequently, there are at least six different responsibility questions that the criminal law asks—at least one for each responsibility concept—and, I will suggest, (...) a multitude of ways in which the techniques and technologies that comprise neuroscience might help us to address those diverse questions. In a way, on my account neuroscience is relevant to criminal responsibility in many ways, but I hesitate to state my position like this because doing so obscures two points which I would rather highlight: one, neither neuroscience nor criminal responsibility are as unified as that; and two, the criminal law asks many different responsibility questions and not just one generic question. (shrink)

Trên tập san khoa học Ecosystems and People, Hackenburg và cộng sự gần đây đã xuất bản bài nghiên cứu về 20 chương trình đào tạo có cấp bằng và 112 khóa học bậc đại học có liên quan tới dịch vụ hệ sinh thái (ecosystem services - ES) để hiểu hơn về cách thức thông tin, kiến thức ES đang được truyền dẫn tới xã hội. (Kinh tế & Dự báo; ngày 9-10-2023).

Với sự liên tục thay đổi của điều kiện kinh tế - xã hội, căng thẳng giữa mục tiêu sinh kế và bảo tồn đa dạng sinh học tại các khu bảo tồn đang trở thành một vấn đề nan giải.

“The Kingfisher Story Collection” (tạm dịch “Tuyển tập Truyện ngụ ngôn Bói Cá”, hay “Chuyện của Kingfisher”) của tác giả Vương Quân Hoàng đã được xuất bản và phát hành trên Amazon, là một tác phẩm tuyệt vời và đáng trân quý. Cuốn sách không chỉ là một bộ sưu tập những câu chuyện ngụ ngôn thú vị mà còn là một hành trình trải nghiệm sâu sắc khi bước vào thế giới tưởng tượng của nhân vật chính, một chú (...) chim Bói Cá - Kingfisher. (shrink)

Garrath Williams claims that truly responsible people must possess a “capacity … to respond [appropriately] to normative demands” (2008:462). However, there are people whom we would normally praise for their responsibility despite the fact that they do not yet possess such a capacity (e.g. consistently well-behaved young children), and others who have such capacity but who are still patently irresponsible (e.g. some badly-behaved adults). Thus, I argue that to qualify for the accolade “a responsible person” one need not possess such (...) a capacity, but only to be earnestly willing to do the right thing and to have a history that testifies to this willingness. Although we may have good reasons to prefer to have such a capacity ourselves, and to associate ourselves with others who have it, at a conceptual level I do not think that such considerations support the claim that having this capacity is a necessary condition of being a responsible person in the virtue sense. (shrink)

Luck egalitarians think that considerations of responsibility can excuse departures from strict equality. However critics argue that allowing responsibility to play this role has objectionably harsh consequences. Luck egalitarians usually respond either by explaining why that harshness is not excessive, or by identifying allegedly legitimate exclusions from the default responsibility-tracking rule to tone down that harshness. And in response, critics respectively deny that this harshness is not excessive, or they argue that those exclusions would be ineffective or lacking in justification. (...) Rather than taking sides, after criticizing both positions I also argue that this way of carrying on the debate – i.e. as a debate about whether the harsh demands of responsibility outweigh other considerations, and about whether exclusions to responsibility-tracking would be effective and/or justified – is deeply problematic. On my account, the demands of responsibility do not – in fact, they can not – conflict with the demands of other normative considerations, because responsibility only provides a formal structure within which those other considerations determine how people may be treated, but it does not generate its own practical demands. (shrink)

Sự xuật hiện của các công cụ AI tạo sinh trên nền tảng các mô hình ngôn ngữ lớn (LLMs) đã đem đến một công cụ mới cho con người, đặc biệt là trong các ngành sư phạm, báo chí, nhưng chúng cũng đem đến nhiều vấn đề Trong bài viết này, nhóm tác giả sẽ chỉ ra những những bất cập mới xuất hiện hoặc những vấn đề đã tồn tại nhưng có nguy cơ được đẩy lên cao hơn (...) do sự áp dụng của AI tạo sinh vào trong thực tế, tập trung vào hai nhóm vấn đề: công bằng xã hội và phổ cập tri thức khoa học và công tác truyền thông chính sách. Cụ thể, chúng tôi cho rằng các công cụ AI tạo sinh gặp khó khăn trong việc tiếp cận đến những nguồn kiến thức thuộc các văn hóa thiểu số, hoặc các ngôn ngữ nhỏ, có thể gây khó khăn trong việc tuyên truyền kiến thức khoa học, thực hiện chính sách. Tất cả những khó khăn này sẽ tạo ra những vấn đề tại Việt Nam và cần được giải quyết bằng việc phát triển một bộ giá trị, đạo đức và quy tắc ứng xử khi tương tác và sử dụng AI. (shrink)

This study aims to investigate the relationship between job burnout and employee performance in the feed industry during the ASF outbreak. Further, the researchers employed a descriptive-correlational research design in order to analyze the acquired data and produce pertinent findings. Thus, the researchers gathered data from one hundred two (102) feed industry employees. The Maslach Burnout Inventory (MBI) and Individual Work Performance Questionnaire (IWPQ) were employed to ascertain the extent of job burnout experienced by the respondents and evaluate employee performance, (...) respectively. Based on the statistical analysis, there is a significant relationship between job burnout and employee performance. Moreover, the study's findings were thoroughly analyzed and discussed. (shrink)

Aesthetics is a crucial ecosystem service provided by biodiversity, which is believed to help improve humans’ quality of life and is linked to environmental consciousness and pro-environmental behaviors. However, how aesthetic experience induced by plants/animals influences the belief in the occurrence and significance of biodiversity loss among urban residents remains understudied. Thus, the current study aimed to examine how the diversity of pets and in-house plants affect urban residents’ belief in biodiversity loss in different scenarios of aesthetic experiences (positive and (...) negative aesthetic experiences at home due to plants/animals). Using the Bayesian Mindsponge Framework (BMF) analytics on a dataset of 535 Vietnamese urban residents, we found that the people’s aesthetic feeling about their house induced by plants/animals positively affects their belief in the occurrence and significance of biodiversity loss. The diversity of plants and pets also positively influences the level of biodiversity loss belief, but the effect is conditional on the aesthetic experience of the urban residents. Specifically, the positive impact of species diversity on the belief only exists when urban residents feel that their houses’ aesthetics are negatively affected by plants/animals. Moreover, the effect of pet diversity on biodiversity loss belief is less significant and reliable than that of plant diversity. These findings suggest that raising the houses’ aesthetics through in-house planting or pet ownership can potentially enhance biodiversity loss belief and subsequently build an eco-surplus culture among urban residents. (shrink)

Nghiên cứu của Enrici et al. (2023) trên tạp chí Ecology and Society [1] là một trong số không nhiều những thảo luận kỹ về sức nặng tiền bạc đối với cách con người (bao gồm cả học giới, chính giới và cư dân) hiểu về tác động của con người đối với môi sinh. Rõ ràng, những hiểu biết này rất quan trọng, nhất là khi sự cấp bách đối với tác động của con người lên môi trường đã (...) thực sự gióng lên những hồi chuông báo động, đứng trước các hiểm họa khó lường của khủng hoảng khí hậu. (shrink)

With growing global concerns about water scarcity and environmental sustainability, understanding the factors influencing individual water conservation behaviors is crucial. This study utilizes the Bayesian Mindsponge Framework (BMF) analytics to investigate the relationship between concerns of local issues and water conservation behaviors in a sample of 1831 residents in Albuquerque, New Mexico, USA. New Mexico is an arid region of which 90% faced severe drought driven by the most significant wildfire in state history and some of the driest months ever (...) recorded in 2022. The results show a positive association between the drought or water scarcity concern and the number of water conservation behaviors adopted. Likewise, the positive association between the concern about population growth and development and water conservation behaviors is also observed. However, further examination is needed due to the weak reliability of this relationship. In contrast, negative associations between concerns about water quality and water bills with water conservation behaviors are also identified. Based on these findings, the study discusses the potential of building the eco-surplus culture by improving information dissemination of water-saving methods and existing water-related issues in the local areas. (shrink)

Effective stakeholder engagement and inclusive governance are essential for effective and equitable ocean management. However, few cross-national studies have been conducted to examine how stakeholders’ economic and cultural benefit perceptions influence their support level for policies focused on ocean preservation. The current study aims to fill this gap by employing the Bayesian Mindsponge Framework (BMF) analytics on a dataset of 709 stakeholders from 42 countries, a part of the MaCoBioS project funded by the European Commission H2020. We found that economic (...) and cultural benefit perceptions are generally negatively associated with the policy support level. Regarding economic aspects, stakeholders considering transportation and shipping, renewable energy generation, and oil and gas provision as the most crucial benefits their countries’ oceans provide tend to obtain less support for policies focusing on ocean preservation. Meanwhile, for cultural aspects, perceiving recreation and tourism, aesthetic pleasure, mental health and well-being support, and sense of identity provision as the most important benefits provided by the country’s ocean are negatively associated with the policy support level. The perceived economic, cultural, and environmental tradeoffs when supporting policies focused on ocean preservation were discussed. Recommendations for improving the effective management of multi-use marine space are also provided to reduce the perceived competing interests among stakeholders. (shrink)

Climate change and environmental degradation are threatening the existence of humanity. The youth have the potential and capability to play a pivotal role in tackling these challenges. Therefore, the current study aims to examine how school and family environmental education can enhance environmental knowledge, willingness to take action, and pro-environmental behaviors among children and young people. The Bayesian Mindsponge Framework (BMF) analytics was utilized on a nationally representative dataset of 2069 Vietnamese primary, secondary, and high school students. The analysis results (...) suggest that school and family environmental education is beneficial for improving students’ environmental knowledge and willingness to take environmental actions. Notably, the effect of school education is more substantial for cultivating environmental knowledge, whereas family education has a stronger impact on raising students’ willingness than school education. Students with higher levels of environmental knowledge are more likely to conduct pro-environmental behaviors only when they are willing to take environmental actions. If students are unwilling to act, higher environmental knowledge is negatively associated with the likelihood of pro-environmental behavior. Following these findings, we call for coordinated education efforts of schools and families to cultivate students’ eco-surplus culture. The education efforts should be implemented along with exposing students to environmental settings and encouraging them to read environmental books. (shrink)

In this paper, we locate a general rhetorical strategy employed in theoretical discourse wherein philosophers argue from the mere existence of internalized oppression to some kind of epistemic, moral, political, or cognitive deficiency of oppressed people. We argue that this strategy has harmful consequences for oppressed people, breaking down our analysis in terms of individual and structural harms within both epistemic and moral domains. These harms include attempting to undermine the self-trust of oppressed people, reinforcing unjust epistemic power hierarchies, undermining (...) the moral agency of oppressed people, and obscuring real issues of oppression. In light of these many harms, we conclude that there are pro tanto reasons not to employ this strategy, and instead offer a series of suggestions for those considering adopting such a rhetorical move. (shrink)

Thuật ngữ "sự thông thái" hay "trí tuệ" thường được sử dụng và truyền đạt qua các thế hệ như một hình thức thể hiện cơ sở hiểu biết chung về cách thức sống, được tích lũy và kế thừa từ một nền văn hóa sang nền văn hóa khác. Có trí tuệ hay trở nên thông thái là khao khát của nhiều người bởi lẽ nó không chỉ biểu hiện của sự thông minh, mà còn liên quan đến khả (...) năng hiểu biết, sự linh hoạt trong tư duy, và khả năng thích ứng với môi trường xã hội. Khả năng lắng nghe, sẵn sàng học hỏi từ người khác và khả năng cân nhắc kỹ lưỡng về những hậu quả ngắn hạn hay lâu dài là những phẩm chất quan trọng của một người có trí tuệ và khôn ngoan. (shrink)

Khi chúng ta nhìn nhận khả năng bền bỉ và phục hồi như một quá trình xử lý thông tin, chúng ta có thể hiểu được cách mà các yếu tố nội tại và ngoại vi tương tác để ảnh hưởng đến quá trình phục hồi ở mỗi cá nhân hoặc tổ chức.

Hành trình kỳ diệu với trí tuệ và các giá trị nhân văn: -/- “The Kingfisher Story Collection” (tạm dịch “Tuyển tập Truyện ngụ ngôn Bói Cá”, hay “Chuyện của Kingfisher”) của tác giả Vương Quân Hoàng đã được xuất bản và phát hành trên Amazon, là một tác phẩm tuyệt vời và đáng trân quý. Cuốn sách không chỉ là một bộ sưu tập những câu chuyện ngụ ngôn thú vị mà còn là một hành trình trải nghiệm sâu (...) sắc khi bước vào thế giới tưởng tượng của nhân vật chính, một chú chim Bói Cá - Kingfisher. (shrink)