쇼쇼니어

Shoshoni language
쇼쇼니
소소니의 타오티콰페, 네메 타오티콰페
네이티브:미국
지역와이오밍, 유타, 네바다, 아이다호
민족성쇼쇼네족
원어민
1,000 (2007)[1]
비연사 스피커 1000명 추가(2007)[1]
우토아즈테칸
  • 숫자
    • 센트럴 누믹
      • 쇼쇼니
초기 형태
프로토누믹
방언
  • 서부쇼쇼시니
  • 쇼쇼니 북부
  • 고시우트
  • 동부쇼쇼시니
라틴어
언어 코드
ISO 639-3shh
글로톨로지shos1248
ELP쇼쇼네
Shoshone map.svg
유럽연락 이전의 쇼쇼니어(및 팀비샤어) 지도
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Shoshoni, also written as Shoshoni-Gosiute and Shoshone (/ʃoʊˈʃoʊni/;[2] Shoshoni: Sosoni' ta̲i̲kwappe, newe ta̲i̲kwappe or neme ta̲i̲kwappeh) is a Numic language of the Uto-Aztecan family, spoken in the Western United States by the Shoshone people. 쇼쇼니는 주로 와이오밍, 유타, 네바다, 아이다호 지역의 그레이트 분지에서 사용된다.[3]: 1

쇼쇼니의 자음재고는 다소 작지만, 이들 음소의 훨씬 광범위한 표면 형태는 구어체로 나타난다. 그 언어는 길이로 구별되는 6개의 모음을 가지고 있다.[3]: 3 쇼쇼니는 강하게 접미사가 되는 언어로, 명목상의 숫자와 대소문자를 구분하고 접미사를 사용하여 언어적인 면과 긴장감을 표현한다. 워드 오더는 비교적 자유롭지만 SXV 오더에 대한 선호를 보여준다.[4]

newonymes newe ta̲i̲kwape와 소소니의 ta̲i̲kwappe는 각각 "인민 언어"와 "쇼소니 언어"를 의미한다.[5]: 5, 176 쇼쇼니는 활성화 시도가 진행 중이지만 위협적인 것으로 분류된다.[6]

분류 및 방언

쇼쇼니는 거의 60개의 살아있는 언어가 포함된 큰 우토아즈테칸어족의 최북단 멤버로, 멕시코를 거쳐 엘살바도르까지 미국 서부에서 사용되고 있다.[7] 쇼쇼니는 우토아즈테칸의 누미치 지사에 속한다.[6] Numic이라는 단어는 "사람"을 뜻하는 모든 Numic 언어의 동족 단어에서 유래한다. 예를 들어 쇼쇼니에서는 그 단어가 neme [nwwɨ] 또는 사투리에 따라 newe[nwwɨ], 팀비샤에서는 nümü [nwwɨ], 남부 파이우테에서는 nuwvi[nuweβi]이다.

쇼쇼니의 가장 가까운 친척은 중앙 누미카어인 팀비샤와 코만치어족이다. 티미비사(Timbisha, 또는 Panamint)는 캘리포니아 남동부에서 팀비샤 쇼쇼네 일족에 의해 쓰이지만 쇼쇼니와는 구별되는 언어로 여겨진다.[8] 코만치족은 1700년경 쇼쇼네에서 갈라졌으며, 지난 몇 세기 동안의 자음 변화는 코만치족과 쇼소니의 상호이해성에 한계가 있었다.[9]

쇼쇼니의 주요 방언은 네바다 주의 서부 쇼쇼니, 유타 주의 고시우트, 아이다호 남부와 유타 북부의 북부 쇼쇼니, 와이오밍 주의 동부 쇼쇼니 등이다.[6] 이 방언들 사이의 주요 차이점은 음운론적이다.[3]: 1

상태

쇼쇼니어를 쓰는 사람의 수는 20세기 후반부터 꾸준히 줄어들고 있다. 21세기 초에는 유창한 화자가 수백 명에서 수천 명에 불과한 반면, 1,000여 명의 추가 인구가 어느 정도 언어를 알고는 있지만 유창하지는 않다.[6] 덕 계곡과 고시우트 공동체는 아이들에게 언어를 가르칠 수 있는 프로그램을 만들었다. 에트놀로그는 쇼쇼니를 "위협된" 사람으로 꼽는데, 그것은 많은 연설자들이 50세 이상이라는 것을 지적하고 있다.[6] 유네스코는 아이다호, 유타, 와이오밍에서 쇼쇼니어를 "심각한 멸종 위기"로 분류했다.[10] 그 언어는 여전히 소수의 고립된 장소에 있는 아이들에게 가르쳐지고 있다. 부족들은 언어 활성화에 대한 관심이 높지만, 언어를 보존하려는 노력은 거의 조정되지 않고 산재해 있다. 그러나 쇼쇼니에서의 문맹은 증가하고 있다. 쇼쇼니 사전이 출판되어 1986년에 성경의 일부가 번역되었다.[6]

아이다호 주립대는 2012년 현재 이 언어를 보존하기 위한 20년 프로젝트에서 초급, 중급, 대화형 쇼쇼니어 수업을 제공하고 있다.[11] 대학의 오랜 쇼소니 언어 프로젝트의 일환으로 교실 교육을 보완하기 위해 오픈 소스 쇼소니 오디오를 온라인으로 이용할 수 있다.[12][13]

쇼쇼네반녹 일족은 언어문화보존 프로그램의 일환으로 쇼쇼니를 자녀와 어른들에게 가르친다.[14] 와이오밍 주의 바람 강 보호구역에서는 어르신들이 디지털 언어 보관에 적극 나서고 있다. 쇼쇼니는 박사를 이용하여 가르친다. Steven Greymorning의 Accelerated Second Language Acquisition 기법.[15]

2009년부터 유타 대학교 미국 인디언 언어 센터에서 열린 쇼쇼네/고슈트 청소년 언어 도제 프로그램(SYLAP)으로 알려진 여름 프로그램이 NPR의 Weekend Edition에 실렸다.[16][17][18] 쇼쇼니 청년은 윅 R의 쇼쇼니어 녹음 및 문서화를 도우며 인턴으로 근무한다. 밀러 컬렉션, 부족 구성원들이 사용할 수 있도록 하기 위해.[16] 이 프로그램은 2013년 8월 첫 번째 쇼쇼네어 비디오 게임을 출시했다.[19]

2012년 7월, 아이다호 남동부의 블랙풋 고등학교는 쇼소니어 수업을 제공할 것이라고 발표했다. 영어와 쇼쇼니를 가르치는 쇼쇼네반녹 차터 스쿨인 치프 타히지 초등학교는 2013년 포트홀에 문을 열었다.[20][21]

음운론

모음.

쇼쇼니는 전형적인 5개의 모음의 Numic모음 재고를 가지고 있다. 또한, 일반적인 딥통 /ai/가 있는데, 이것은 단순한 모음의 기능을 하며 [e]에 따라 다소 자유롭게 변화하지만, 특정 형태소는 항상 [ai]를 포함하고 다른 형태소는 항상 [e]를 포함하고 있다. 모든 모음은 짧거나 길지만 [aiː]/[eː]은 드물다.[3]: 3

짧다 긴
앞면 뒤로
언라운드드 		뒤로
반올림 		앞면 뒤로
언라운드드 		뒤로
반올림
높은 i ɨ u I ː ɨː u
중앙의 ai o aiː oh
낮음 a a ː

자음

쇼쇼니는 전형적인 누마음 재고를 가지고 있다.

빌라비알 코로날 구개체 벨라르 글로탈
평이한 lab.
콧물 m n
멈추다 p t k kʷ ʔ
애프랙레이트 ss
프리커티브 s h
세미보울 j w

음절구조

쇼쇼니 음절은 (C)V(V)(C) 형식이다. 예를 들어, nɨka "댄스"(CVC CV), ɨkkoi "sleep"(VC CVV), pa "water"(CVV) 등이 있다. 쇼쇼니는 성단을 시작할 수 없다.

대표적인 쇼쇼니 뿌리는 CV(V)CV(V)형이다.[22] 예로는 카사 "윙"과 파피 "오빠"가 있다.

스트레스

쇼쇼니에서의 스트레스는 규칙적이지만 특이하지는 않다. 1차 스트레스는 보통 단어의 첫 번째 음절(더 구체적으로 첫 번째 mora)에 해당하지만, 그 음절이 길면 두 번째 음절에 해당된다.[3]: 11 예를 들어 나타타마흐칸트엔[ˈnazatamaxandɨ] "tieed up]"은 첫 음절에 1차 스트레스를 주지만, 첫 음절에 짧은 모음[o]이 아닌 긴 모음[oː]으로 1차 스트레스를 주기도 한다.

다른 누미어어와 마찬가지로 쇼쇼니어의 스트레스는 모라카운팅을 기반으로 분포한다. 짧은 쇼쇼니 모음은 1개의 모라를 가지고 있는 반면, [a]로 끝나는 긴 모음과 모음집단은 2개의 모라를 가지고 있다. 일차 스트레스에 이어 다른 모든 모라는 이차적인 스트레스를 받는다. 긴 모음에서 두 번째 모라에 스트레스가 떨어지면, 긴 모음에서 첫 번째 모라로 스트레스가 전달되고 거기서부터 모라 카운트가 계속된다. 예를 들어 나츠타마흐칸트엔 "tieed up"은 스트레스 패턴[ˈnazatattamaˌxandand]을 가지고 있으며, 다른 모든 모라에는 스트레스가 내린다.

변증법적 변화로, 모라는 합성어로 줄기의 경계에서 리셋된다. 최종 음절은 강조할 필요가 없으며 선택적으로 최종 모음 편차를 겪을 수 있다.[3]: 11

음운론적 과정

여기 쇼쇼니에 있는 규칙적이고 잘 문서화된 음운론적 규칙의 몇 가지 예가 있다.[3]: 3–9

  • 짧은 비클러스터형 비클러스터형 비압축형 모음은 최종 음절의 일부와 /h/ 뒤에 오는 경우 절사된다. /h/가 선행할 때 이 같은 모음은 보통 절취된다. 이 과정들은 쇼쇼니 "유기농 제식"을 나타낸다. 예를 들어, tɨkahcan → [ttkkkkxwa] "pate up".
  • 최종 모음은 선택적으로 절취될 수 있으며, 쇼쇼니를 "유기농 절취"로 표현한다. 최종모음을 절음하면 앞에 있는 긴 자음이나 짧은 자음도 절음된다. 따라서, 카무 → [카무슈] 「잭라빗」.
  • 멈춤, 부착물 및 나사는 음성을 내고 모음 사이에 렌탈된다. 멈춤과 부착물은 유성 프릭터가 되고, 나사는 비강 글라이드가 된다. 따라서 papi → [paβi] "형제", tatsa → [taza ~ tad͡za] "여름", imaa → [iw̃aː] "내일".
  • 정지, 부착물 및 나사는 임대되지만, 기초 /h/가 선행할 때 음이 없는 상태로 유지된다. 이 /h/는 표면 형태로 삭제된다. 그러므로 백카흐와 → [페크크크크xwa] "죽였다".
  • 멈춤, 부착물 및 나사는 인터뷰 코 성단의 일부일 때 음성이 울린다. 그러므로 팜피 → [팜비] "머리" 및 워시 → [완두지] "안테로피"

형태학

쇼쇼니는 합성어, 응집어리로, 단어, 특히 동사는 여러 형태소가 함께 묶여 복잡해지는 경향이 있다. 쇼쇼니는 주로 접미사 언어다.

명사들

절대접미사

쇼쇼니에 있는 많은 명사에는 절대접미사( 절대접미사와는 무관함)가 있다. 절대적 접미사는 일반적으로 명사가 화합물의 첫 번째 원소일 때, 명사가 접미사나 포스위치 뒤에 있을 때, 또는 명사가 동사에 통합되었을 때 떨어진다. 예를 들어, 독립명사 sɨhɨpin "willow"는 절대접미사 -pin을 가지고 있다; 뿌리는 sɨɨykwi "버드나무를 모으기 위해" 형태의 이 접미사를 잃는다. 어떤 특정한 명사 줄기와 그것이 가지고 있는 7개의 절대적 접미사들 사이의 상관관계는 불규칙하고 예측할 수 없다. 절대 접미사는 다음과 같다.[3]: 16

  • -핀
  • -ppɨh
  • -ppm
  • -pittsih, -pittsɨh
  • -mpih
  • -pai
  • -ttsih

번호와 케이스

쇼쇼니는 명목상 언어다. 쇼쇼니 명사는 세 가지 경우(주제적, 목적적, 소유적)와 세 가지 숫자(가수, 이중, 복수)에 대해 번식을 한다.

숫자는 모든 인간 명사의 접미사와 선택적으로 다른 애니메이트 명사의 접미사로 표시된다. 숫자의 정규 접미사는 아래 표에 나열되어 있다. 쇼쇼니 단수에는 표시가 없다.[3]: 26

숫자
단수형 이중 복수형
케이스 주관적 Ø -nɨwɨh -nɨɨn
목표 Ø -니히 -nii
소유욕 Ø -nɨɨn -nɨɨn

대소문자도 명사에 따라 달라지는 접미사로 표시된다. 주관적인 경우는 표시가 없다. 많은 명사들도 0의 목적 사례 마커를 가지고 있다; 다른 가능한 목적 마커는 -tta, -a, -i이다. 이러한 접미사는 소유 사례 표시자 -n, -ttan 또는 -n, -n, -an 또는 -n과 일치한다(서부 쇼쇼니에서는 이 마지막 접미사가 -an으로 나타나며 북부 쇼쇼니에서는 -in으로 대체된다). 이러한 사례 표지는 명사 줄기의 음운론에 근거한 정도까지만 예측할 수 있다.[3]: 27

유도 형태학

명목상의 유도 형태학 또한 접미사를 통해 달성되는 경우가 많다. 예를 들어, 기악 접미사 -(n)nomphh는 동사의 목적에 사용되는 명사를 형성하기 위해 동사 줄기와 함께 사용된다: katɨnompɨh "의자"는 katɨ "sit"에서 파생되고 puinompph "양안경"은 pui "see"[3]: 17 에서 파생된다. 특성화 접미사 -kantɨn은 뿌리가 특징인 명사를 도출하기 위해 루트 명사와 함께 사용된다: 후피아칸트엔 "가수"는 후피아 "노래"에서 파생되고, 푸하칸트엔 "샤먼"은 힘이 특징인 푸하 "파워"에서 파생된다.[3]: 18

동사들

숫자

쇼쇼니 동사는 주로 환원이나 보충을 통해 숫자를 표시할 수 있다. 이중은 일반적으로 동사 줄기의 첫 음절의 축소를 통해 표시되므로, 단수 김마가 이중에서 키킴마가 된다(그리고 복수형에서 키마로 남아 있다). 유연한 형태는 종종 동사의 이중 또는 복수 형태에 사용된다. 예를 들어, 단수 yaa "carry"는 이중과 복수 모두에서 hima가 된다. 덧셈과 뺄셈은 종종 표현 숫자에 맞추어 작용한다: 단수 누크키 "run"은 이중에서 축소된 누룩키가 되고, 복수에서 절삭된 누룩이가 되며, 단수 yɨtsɨ "fly"는 축소되고, 이중 요요티가 되며, 복수 요티가 절삭된 것이다.[3]: 39

기수 접두사

쇼쇼니는 접두사를 사용하여 특정 기악 요소를 동사에 추가한다. 예를 들어, "손이나 주먹으로"의 기악 접두사는 "눈을 닦고 울고"에서와 같이 동사 tsima "scape"와 함께 사용할 수 있다.[3]: 48

일반적인 악기 접두사에는 다음이 포함된다.[3]: 46–7

  • kɨ"- "치아나 입으로"
  • ku"- "열로"
  • ma- "무손잡이로"
  • mu"- "코나 몸 앞으로"
  • 니"- "목소리로"
  • pi"- "엉덩이 또는 몸의 뒷부분으로"
  • s"- "추워서"
  • 태양- "정신과 함께"
  • ta"- "발로"
  • ta"- "강력한 기구나 돌로"
  • to"- "손이나 주먹으로"
  • tsa"- "잡는 손으로"
  • tsi"- "급격한 포인트로"
  • tso"- "머리로"
  • wɨ"- "긴 악기 또는 본체와 함께"; 일반적인 악기

구문

워드 오더

제목-객체-verb(SOV)는 쇼쇼니의 대표적인 단어 순서다.[5]: 32–3 [3]: 75 예를 들어, nɨ 후난나 푸이누 "나는 오소리를 보았다"(문학적으로 "나 오소리 봤네"), 또한 nwwɨ sakkuhtn paittskinna "거기서 소란을 피우고 있었다"(문학적으로, "거기 호들거리는 사람")[3]: 75–6 등이 있다.

직역형 문장에서는 직접적, 간접적 대상을 객관적 사례로 표시한다. 간접 물체는 직접 물체보다 먼저 발생할 수 있고, 그 반대의 경우도 발생할 수 있다. 예를 들어, nɨ 츠니피샤 사티아 우투흐쿠와 "나는 그 뼈를 개에게 주었다"에서 츠니피쉬 "뼈"와 사티 "개"는 객관적인 사례 접미사 -a를 취한다.[3]: 76

그 주제는 문법적인 쇼쇼니 문장의 필수 구성요소가 아니다. 따라서 주제가 없는 비인격 문장은 허용된다. 그 문장들은 객관적 언어순서가 있다.[23] 예를 들어, ɨininna "It [날씨]는 뜨겁다"(문학적으로 연속 접미사 -na와 함께 "핫").[3]: 83

특히 문장의 다른 곳에 핵심주체 대명사가 등장하면 주체가 삭제되는 것이 일반적이다. 예를 들어, pnnnan haintshaha kai 백카와이htn "그는 (소유) 친구를 죽이지 않을 것이다"는 핵심적 소유대명사 pnnnan을 사용하며 명시적 주제로서 "he"에 대한 단어가 부족하다.[3]: 77 마찬가지로 문맥에서 주제를 추론할 수 있을 때 문장에서 주제를 삭제할 수 있다. 예를 들어, 다른 사람을 쏘는 한 사람에 대한 이야기에서, 살인자는 이야기의 맥락에서 분명하기 때문에, u 백카흐와 "he killed him"(문학적으로 "he killed")은 받아들여질 수 있다.[3]: 77

상태 문장은 명시적 동사를 배제하여 "be"를 표현하여 주어-객체 순서로 되어 있다. 예를 들어, ussu um pii "that is his mother"(문학적으로 "that his mother")[3]: 80 라고 한다.

문장 의미는 쇼쇼니에서 단어 순서에 좌우되지 않는다.[5]: 32–33 예를 들어 주어가 비압축 대명사라면 주어가 문법적으로 문장의 대상을 따른다.[23]

구성 순서

쇼쇼니 동사에 있는 구성 형태소의 기본 순서는 다음과 같다.

(밸런스) - (계측) - 스템 - (원인/유익성) - (보조동사) - (방향) - (최종) - (예측) - (수치) - (수치) - (보조)

어떤 동사 형태든 동사 줄기를 포함해야 하지만, 다른 접두사와 접미사는 특정 동사 형태에 따라 존재하지 않을 수 있다.[3]: 42

후순위

상대조항

상대 절은 주절과 동일한 헤드 명사를 공유하는 경향이 있으며, 이 명사의 경우는 두 절에서 모두 일치해야 한다. 상대조항의 주제가 본조항의 주체와 일치할 때, 상대조항의 동사는 조항의 사건이 동시에 발생하는지 여부에 따라 동일한 주체 종속 접미사 -tnn 또는 -h/kantnn을 취한다. 이 접미사는 대소문자와 숫자 모두 주절의 헤드 명사와 일치한다.[3]: 61 예를 들어, wa'ipp y 야카이트엔 핏트누흐 "울고 있던 여자가 도착했다"는 주제의 wa'ppɨ "여자"는 양쪽 절에 대해 동일하고 상대 절의 야카이- "cry"는 접미사 -tɨn을 취한다.[3]: 61

단, 상대조항의 주체가 본조항의 주명사가 아닌 경우 상대조항의 주체가 소유사례를 취하여 다른 언어 접미사 세트를 사용하므로, 상대조항으로부터 주명사를 모두 삭제할 수 있다. 이러한 다른 대상 종속 접미사는 동사 시제와 측면도 표시하는데, 명목상의 경우 -na, statatic이면 -h/kan, 순간적인 경우 -h/kwang, 완벽하면 -ppɨh, 미래면 -tu'ih, 미표시면 -ih이다.[3]: 62 예를 들어, aitɨn painkwi nɨhɨn tɨkanna pitsikammanna에서 "우리가 먹고 있는 이 물고기는 썩은 맛이 난다" (문학적으로 "이 물고기는 우리의 입맛에 맞게 회전한다. 상대조항의 주체 "we"는 소유 대명사 nɨhɨn "우리"로 나타나고, tɨka- "eat"는 현재의 식사 작용을 나타내기 위해 접미사 -nna를 취한다.[3]: 62

스위치 참조

쇼쇼니는 스위치 레퍼런스를 보여주는데, 그 주제가 본절의 주제와 다른 대명사일 때 비상대적 종속절이 표시된다. 그러한 종속절에서 주체는 객관적 경우를 취하고 동사는 스위치 기준 접미사를 맡는다. -ku 두 절의 사건이 동시에 발생하는 경우, -h/kan, 종속절의 사건이 먼저 발생하는 경우 -h/[3]: 66 kanku를 합한 -h/kanku는 장시간 동안 발생하는 경우. 예를 들어 수니파인 나오쿠 위후니츠시 우타츠카티 타츠콰 "그 일이 일어났을 때 그들에게 무서운 일이 찾아왔다"는 것이다. 상대조항 수니나쿠 "그럴 때"에서 동사 na- "be" 또는 "happen"은 접미사 -ku를 취하여 상대조항과 주요조항이 서술에서 함께 발생함을 나타낸다.[3]: 67

글쓰기 시스템

쇼쇼니는 단일한 합의문 작성 시스템이 부족하다. 복수의 맞춤법이 존재하며, 쇼쇼니 화자의 수용도가 다르다. 쇼쇼네 중에서는 쇼쇼니를 아예 써야 하는지에 대한 견해가 엇갈리고 있다.

전통주의자들은 쇼쇼니어를 구술어로 사용할 수 있는 외부인들로부터 더 잘 보호해야 한다고 주장한다. 한편, 진보주의자들은 언어를 적는 것이 오늘날 언어를 더 잘 보존하고 유용하게 만들 것이라고 주장한다.[24]

구식 크럼 밀러 시스템과 아이다호 주립 대학 시스템(또는 굴드 시스템)은 현재 사용되고 있는 쇼쇼니 문자 시스템이다.[25][26][27][28]

크럼-밀러 맞춤법은 쇼쇼네 장로 겸 언어학자 베벌리 크럼과 비원어 인류학자 겸 언어학자 위크 밀러에 의해 1960년대에 개발되었다. 이 시스템은 음소거성이 크며, 특정 음소거에 특정 기호가 매핑되는데, 이는 기본 소리를 반영하지만 반드시 표면 발음을 반영하지는 않는다.[24][5]: 10

새로운 아이다호 주 시스템은 쇼쇼네 장로 드루실라 굴드와 비원어 언어학자 크리스토퍼 로에더에 의해 개발되었으며 남부 아이다호에서 더 흔하게 사용된다.[24] 아이다호 주 시스템은 크럼밀러 시스템에 비해 음성이 높으며, 단어의 표면 발음을 보다 가깝게 반영하지만 크럼밀러 시스템이 제공하는 보다 깊은 음소계 정보가 부족하다.[5]: 10

온라인 쇼쇼니 사전은 매일 사용할 수 있다.[29]

참고 항목

참조

  1. ^ a b 에트놀로그의 쇼쇼니 (2015년 제18회 에드워드)
  2. ^ 바우어, 로리 (2007). 언어학 학생 핸드북. 에든버러: 에든버러 대학 출판부.
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