환경 연구

Environmental studies
환경과학이나 Evst(앨범)와 혼동하지 말 것.
Earth seen from Apollo 17
환경
환경

환경학은 인간과 환경의 상호작용을 체계적으로 연구하는 다원적 학문 분야이다.환경 연구는 복잡한 현대 환경 문제를 해결하기 위해 물리 과학, [1]상업/경제학, 인문 및 사회[2] 과학의 원칙을 연결합니다.그것은 자연 환경, 건설 환경, 그리고 그들 사이의 관계를 포함하는 광범위한 연구 분야이다.이 분야에는 생태학과 환경과학의 기본 원리뿐만 아니라 윤리, 지리, 인류학, 정책, 교육, 정치, 도시계획, 법률, 경제, 철학, 사회 정의, 계획, 오염 통제 및 천연자원 [3]관리와 같은 관련 과목의 연구가 포함됩니다.석사학위와 학사학위를 포함한 많은 환경학 학위 프로그램이 있습니다.환경학 학위 프로그램은 우리 세계의 환경 문제에 정면으로 맞서는 데 필요한 광범위한 기술과 분석 도구를 제공합니다.환경학 학생들은 우리 시대의 중요한 환경 문제와 개인, 사회, 그리고 지구의 영향을 이해하고 다루기 위한 지적, 방법론적인 도구를 얻습니다.환경교육의 주된 목표는 모든 사회 구성원에게 환경친화적 사고와 태도를 심어주는 것이다.이것은 환경 윤리를 만들고 환경 보호와 생물 [4]다양성의 중요성에 대한 사람들의 인식을 높이는 데 도움이 될 것이다.

역사

시러큐스 대학의 뉴욕주립임업대학은 1950년대에 환경학 학사 학위를 설립하여 1956년에 [5]첫 학위를 수여했습니다.미들베리 대학은 [6]1965년에 그곳에 전공을 세웠다.

캐나다 환경연구협회(ESAC)는 1993년 [7]"캐나다 환경연구와 관련된 분야의 연구와 교육 활동을 더욱 강화하기 위해" 설립되었다.ESAC는 1994년에 공식적으로 통합되었으며, ESAC의 첫 번째 컨벤션은 같은 [8]해 캘거리 Learned Societies Conference에서 개최되었습니다.ESAC의 잡지 A\J: Alternative Journal은 Robert A에 의해 처음 발행되었습니다. 1971년 [9][10]7월 4일 빠엘케.

2008년, 환경 연구 및 과학 협회(AESS)는, 미국 최초의 환경 연구 분야의 전문 협회로서 설립되었습니다.AESS는 또한 환경과학에 관련된 다양한 분야의 연구자들이 환경연구와 [11]관련된 새로운 정보를 사용하고 발표할 수 있도록 하는 것을 목표로 하는 JESS의 발행인이기도 합니다.2010년, 국립과학환경위원회(NCSE)는 협회에 자문과 지원에 합의했다.2011년 3월, 동협회의 학술지인 JESS(Journal of Environmental Studies and Sciences)가 [12][13]발행을 개시했다.

미국 대학의 환경 연구

미국에서는 많은 고등학생들이 환경과학을 대학 수준의 [14]과정으로 수강할 수 있다.미국에는 500개 이상의 단과대학이 [15]학위로서 환경 연구를 제공하고 있다.캘리포니아-버클리 대학은 2019년에 409개의 학위를 수여하면서 미국 대학들에게 가장 많은 환경학 학위를 수여했다.미국에서 학위 수여 비율이 가장 높은 대학은 안티오크 대학-뉴잉글랜드로, 2019년에 수여된 학위 중 거의 35%가 환경 연구 분야였다.

교육

전 세계적으로, 환경학 프로그램은 문과대학, 생명과학대학, 사회과학대학, 농업대학 등을 통해 제공될 수 있다.환경학 학생들은 그들이 배운 과학, 사회과학, 인문학을 사용하여 환경 문제를 더 잘 이해하고 잠재적으로 그들에게 해결책을 제공한다.학생들은 우리가 자연계와 어떻게 상호작용하는지를 보고 자연계의 [16]파괴를 막기 위한 아이디어를 내놓는다.

1960년대에 "환경"이라는 단어는 영국에서 교육 담론에서 가장 일반적으로 사용되는 단어 중 하나가 되었다.교육학자들은 환경이 아이들에게 미치는 영향과 학교의 환경 사용에 대해 점점 더 걱정하게 되었다.환경 연구 분야를 정의하려는 시도는 커리큘럼에서의 그것의 역할에 대한 논의를 가져왔다.환경의 사용은 20세기 초에 '진보적 교육' 또는 '새로운 교육'으로 알려진 교육 철학의 유산을 계승하기 위해 오늘날 학교에서 사용되는 교육 접근법 중 하나이다.환경 연구의 주요 목표는 아이들이 환경에 수동적이고 종종 혼란스러운 관찰자로 머물지 않고 오히려 그것에 대한 지식이 풍부한 능동적인 중재자가 되도록 환경에 영향을 미치는 과정을 이해하는 데 도움을 주는 것입니다.환경에 대한 연구는 피아제의 연구가 교육자들에게 인식하게 한 일반적인 인지 기술의 개발과 연습을 위한 독특한 기회를 제공하는 것으로 간주될 수 있다.환경 연구는 점점 더 사회학, 고고학,[17] 역사 지리학과 같은 고등 환경 연구를 위한 장기적인 준비로 여겨지고 있다.

「 」를 참조해 주세요.

주요 기사:환경 연구의 개요

레퍼런스

  1. ^ Keywords for environmental studies. Adamson, Joni, 1958-, Gleason, William A., 1961-, Pellow, David N., 1969-. New York. 2016. ISBN 978-0-8147-6074-1. OCLC 933297292.{{cite book}}: CS1 유지보수: 기타 (링크)
  2. ^ Milstein, T. & Castro-Sotomayor, J. (2020년)생태문화 정체성의 루트리지 핸드북.런던, 영국: 루트리지.https://doi.org/10.4324/9781351068840
  3. ^ 국립 교육 통계 센터교육 프로그램 분류(CIP 2000)- (03) 천연 자원 및 보존 2009년 5월 12일 웨이백 머신에 보관.미국 교육부 교육과학연구소입니다.[2010년 1월 29일 입수]
  4. ^ Roy, Gitanjali Sinha (30 December 2021). "The Last Super Power". Journal of Japanese Studies: Exploring Multidisciplinarity. 1.
  5. ^ "About Environmental Studies at ESF", 2017년 12월 1일 Wayback Machine SUNY-ESF 웹사이트에 보관.2017년 11월 28일에 액세스.
  6. ^ "Environmental Studies - Middlebury". middlebury.edu. Archived from the original on 5 November 2017. Retrieved 29 April 2018.
  7. ^ "A Brief History of ESAC". Archived from the original on 28 January 2012. Retrieved 12 March 2012. 'ESAC의 역사'2012년 3월 12일에 액세스.
  8. ^ "A Brief History of ESAC". ESAC. Retrieved 2 March 2022.
  9. ^ 2012년 1월 6일 Wayback Machine에 아카이브된 대안
  10. ^ Wayback Machine에서 2012년 1월 6일 아카이브된 "대안 사례"
  11. ^ "AESS Publications". AESSOnline.org. Retrieved 30 April 2022.
  12. ^ "Association for Environmental Studies & Sciences AESSonline.org". AESSOnline.org. Archived from the original on 10 March 2016. Retrieved 29 April 2018.
  13. ^ "The History and Development of AESS". Association for Environmental Studies and Sciences. Archived from the original on 6 November 2016.
  14. ^ "AP Environmental Science". Collegeboard. Retrieved 4 October 2018.
  15. ^ "Major: Environmental Studies". Collegeboard. Retrieved 4 October 2018.
  16. ^ "Environmental Studies College Degree Programs The College Board". bigfuture.collegeboard.org. Retrieved 12 April 2020.
  17. ^ Smiley, Timothy (1 September 1970). "Form and Content in Logic". Journal of Symbolic Logic. 35 (3): 460–462. doi:10.2307/2270721. ISSN 0022-4812.

추가 정보

Emett, Rob 및 Frank Zelko (ed.) , "Minding the Gap: Working Across Environmental Studies", RCC Perspectives 2014, No. 2. doi.org/10.5282/rcc/6313

외부 링크