선전의 교육

Education in Shenzhen

2009년 중국 광둥(廣東)시 선전(京都)에는 취학 전 교육기관이 974개로 58만9500명인 초등학교 346개교, 31만6000명인 초·중등학교 285개교, 4만7000명인 중등 직업학교 20개교 등이었다.시 소재 상근 고등교육기관 9곳, 통신교육이 있는 고등교육기관 1곳, 고등교육기관 지부 109곳(이밖에도 선전 가상대공원에서는 중국 및 외국 대학 52곳이 연수 및 연구를 실시하고 있다)도 있었다.선전대학교에서 공부한 학생은 모두 6만7000명(통신과정에 등록한 학생은 60만명 이상)이었다.[1]

역사

1980년대 이전에는 선전에는 3차 교육 기관이 없었다. 2차 교육 수준은 도시에서 가장 높았다.[2]구 바오안 현의 교육 인프라 개발 동력은 선전경제특구로 재설계되고 교육된 직업에 대한 수요가 생기면서 생겨났다.[3]SEZ 지정은 대학 졸업생의 첫 유입을 가져왔다.1980년부터 1995년까지 38개의 중등학교가 추가로 개교했다.1989년까지 보편적인 초등교육이 이루어졌고, 1994년에는 중학교에 대한 보편적인 입학이 이루어졌으며, 1995년에는 중학교에 대한 보편적인 입학이 이루어졌다.[2]

대학

선전대학교

선전에서 가장 큰 대학은 1982년에 설립되어 난산 구에 근거지를 둔 선전 대학이다.[4]시의 대표적인 고등교육기관 및 중등교육기관으로는 다음이 있다.

남과기대

K-12 교육

사우스차이나모닝포스트(SCMP)의 로리 첸에 따르면, 2019년 현재 1500만 명의 인구가 살고 있는 선전(Shenzhen)은 중국의 비슷한 선진 도시들에 비해 대중을 위한 초등학교와 중등학교를 제대로 짓지 못했다.[5]2016년 식스 톤의 첸징화씨는 선전에 많은 학교들이 초과 구독하고 있는 등 교육 수요가 높다고 밝혔다.대부분의 입학사정관에는 선전(Shenzhen) 거주허가자(hukou)만 출입할 수 있으며, 첸징화(Chian Jinghua)는 주거비가 점점 비싸짐에 따라 우수 공립학교에 준거한 주택을 찾으려는 시도로 "지역거주 학생도 경쟁이 치열하고, 공교육도 경제적 비용이 없는 것은 아니다"라고 말했다.[6]로리 첸은 2018년 선전 중등학교의 합격률을 인용했다: 거의 8만 명의 지원자들에게 3만 5천 개의 슬롯이 제공되었다.그녀는 또한 어떻게 광저우에 961개의 초등학교가 있는 반면 선전에는 344개의 초등학교만이 있는 반면 광저우에는 17,000명의 초등학교 교사 수가 있는 반면, 첸은 광저우와 선전에는 비슷한 인구가 있다고 주장했다.[5]선전후쿠가 없는 가정은 경쟁이 더 심하다.광저우일보는 2016년 세라후쿠가 아닌 학생 각각 1.71%의 입학 가능성이 있는 반면, 시에서 가장 존경받는 4개 공립학교인 선전(Shenzhen)의 경우 10% [6]미만이 될 가능성이 있다고 보도했다.

높은 교육 수요에 대응하여 2019년까지 선전 학교들은 예비 교사들의 급여를 인상하기 시작했다.[5]

학업성적

1993년 선전(Shenzhen)의 3차 입학시험 점수는 1995년 여름의 점수에 비해 크게 높지 않았다.이 두 날짜 사이에 2+1 교육 프로그램이 시행되었는데, 이 프로그램은 3차 교육에서 성공할 가능성이 높지 않다고 생각되는 학생들에게 기술 학교에 대신 등록하도록 장려했다.1995년 여름 선전 중등학교를 졸업한 사람은 2,595명으로, 대학 입학에 필요한 점수보다 1,722명이 더 높은 점수를 받아 중등고사 2,595명의 66.4%를 차지했다.1995년까지 도내 주요 도시 중 선전(Shenzhen)은 6개 대학 입학시험에서 3위 이상을 차지했으며, 총 7개 시험에서 3위를 차지했다.진샤오 교수에 따르면 중등학교의 학업성취도는 대학 진학에 관한 통계를 통해 측정되는 경우가 많다.[7]

직업/기술 교육 학교

선전(Shenzhen)은 1990년대에 복수 직업/기술 교육(VTE; 职业技术育; 職業技術術; Zhyé jùshù jaoyù; zik1 jip6 gao6 seot6 gaaaaau3 juk6)을 받았다.1979년 선전 교사 지속 교육 학교는 이 도시에서 유일한 정상 학교였다.[8]선전 교육부가 통제했다.중학교를 졸업한 학생들이 참여했고 1979년에는 80명의 학생들이 있었다.1980년대에 그 부서에 따라 설립된 것과 동일한 입학 조건을 가진 9개의 다른 중등 전문학교가 있었다.[9]1989년에 SSS 학교는 400명 이상의 등록자를 가진 유일한 VTE였다.[7]

1990년대에는 일반고교와 종합중3고교가 총 29개의 직업/기술부(VTD)를 가지고 있었으며, 이들 복합중3고교 중에서는 VTD가 유일한 상위 중등부였고, 다른 중등부에서는 VTD와 일반 상위 중등부 교육이 모두 가능했다.그 10년 동안 선전에는 6개의 독립 직업 고등 중등학교가 있었다.선전 노동부는 1990년대 현재 기술 노동자 학교(TWS)가 하나 있었다.[9]

1993년에 도시는 선전 고등 직업/기술 교육 기관(SVTEI)을 건설하기 시작했다.1994년 9월에 개관하였다.최초 등록자는 200명으로, 이듬해 1,000명으로 늘어났다.[7]

홍콩 학교에 다니는 학생들

선전교육국은 2012년 홍콩과 마카오의 학생들이 모두 중국 본토에서 태어나 부모가 선전(Shenzhen)에서 세금을 내고/또는 선전(Shenzhen)에서 일했더라도, 홍콩과 마카오의 공립(정부) 학교에 다니지 못하도록 금지했다. 당시 도내 다른 도시들은 H학점을 가진 학생들을 받아들였다.옹콩과 마카오 거주.그 결과 2015년 현재 선전(Shenzhen)에 사는 3만 명의 어린이들이 홍콩에서 학교를 다녔다.2016년 학부모들은 홍콩과 마카오 거주 어린이들에게 선전(Shenzhen)의 공립학교에 다닐 권리를 주기 위해 교육청을 고소했다.[10]홍콩에서 태어난 중산층 아이들은 종종 본토에서 사립학교 비용을 지불할 수 없는 가정 출신이기 때문에 홍콩 공립학교를 이용해야 한다.

국제학교

셰커우 국제학교

치열한 경쟁과 공립학교에서의 학생부 부족으로 인해, 선전시에 본사를 둔 많은 중국 가정들은 대부분 역사적으로 외국 태생의 학생들에게 음식을 제공했던 국제 학교로 눈을 돌렸다.국제 학교를 장려하는 다른 요인으로는 홍콩 영주권을 가진 선전 거주자들의 존재뿐만 아니라 도시 문화에서의 국제적인 오리엔테이션과 선전 외곽에서 온 많은 사람들이 있다.[6]부동산 회사와 금융 그룹은 일부 국제 학교에 재정적 지원을 제공했다.[11]

2016년 현재 선전에는 외국인/홍콩/마카우 시민권이나 거주권 없이 중국 시민권 입학을 금지한 국제학교가 7곳, 시 당국이 '실험적' 국제 커리큘럼을 갖춘 사립학교가 16곳이었다.[6]

2014년 가을 가을, 2016년 10개 이상의 국제 커리큘럼이 개설되었다.선전일보의 장첸은 학교의 인식 수준이 다르고 많은 학생들이 "높은" 등록금을 가지고 있다고 말했다.[11]C-UK 대학 선전(Shenzhen)의 딩후이 교장은 "시장 수요와 부적절한 규제 때문에 재정적인 뒷받침이 있다면 국제학교를 여는 문턱이 거의 없다"[6]고 말했다.2016년 현재 자신을 국제학교라고 설명하는 복수의 교육기관이 상근연수기관으로 등록돼 국제학교에 대한 정식 인허가 부족했다.[6]

장첸은 일부 학교는 개교 1년 후 최소 1곳이 폐교하고 6개월 후 소유권이 바뀌는 등 안정성이 떨어졌다고 밝혔다.[11]

학교 목록

주요 기사:선전의 학교 목록

보충교육

선전 토요학교( (···學校, ﾝｾ·)校校校校校校校 shen신센호슈쥬쿄고(新ensen Hoshu Jugyo Kooo, 구 SHENZ)일본 주말학교인 HEN日本人人校校는 난산구 바이시저우시 진산자오빌딩(金山子大//金三大大) 8층에 사무실이 있다.[12]이전에는 셰커우의 밍와 국제 컨벤션 센터(明 international international convention中中國)에 근거지를 두고 있었다.[13]

게다가, 선전 대한상공회의소는 많은 한국 학생들이 한국-중등학교에서 공부하고 있지 않기 때문에 한국 토요일 학교를 조직하고 있다. 이 학교는 2007년에 약 600명의 학생들이 있었다.그 방은 한국 주말학교의 교실로 OCT 초등학교의 임대 공간을 사용한다.[14]

참조

  • Xiao, Jin (January 1998). "Education expansion in Shenzhen, China: Its interface with economic development". International Journal of Educational Development. Elsevier. 18 (1): 3–19. doi:10.1016/S0738-0593(97)00025-4.

메모들

  1. ^ "WebCite query result". www.webcitation.org. Archived from the original on 2012-05-25. Retrieved 2018-12-13. {{cite web}}:Cite는 일반 제목(도움말)을 사용한다.
  2. ^ a b 샤오, 페이지 6.
  3. ^ 샤오, 페이지 5.
  4. ^ 深圳大学. www.szu.edu.cn. Archived from the original on 15 December 2018. Retrieved 13 December 2018.
  5. ^ a b c Chen, Laurie (2019-09-20). "South China city eyes top teachers with offer of US$39,500 a year". South China Morning Post. Retrieved 2019-09-22.
  6. ^ a b c d e f Qian, Jinghua (2016-10-25). "Boom and Bust of Shenzhen's International Schools". Sixth Tone. Retrieved 2019-05-03.
  7. ^ a b c 샤오, 페이지 9.
  8. ^ 샤오, 페이지 7.
  9. ^ a b 샤오, 페이지 8.
  10. ^ Yuen, Chantal (2016-09-30). "Mainland families sue Shenzhen over ban on Hong Kong-born children attending local schools". Hong Kong Free Press. Retrieved 2019-05-03.
  11. ^ a b c Zhang, Qian (2016-10-25). "Intl. schools in Shenzhen show inconsistent quality". Shenzhen Daily. Retrieved 2019-05-03.
  12. ^ "日本人学校・補習授業校一覧." Consulate-General of Japan in Guangzhou (在広州日本国総領事館/日本国驻广州总领事馆).2017년 12월 21일 회수."深セン日本人補習校 518052 広東省深セン市南山区白石洲金三角大廈８階"
  13. ^ "アジアの補習授業校一覧" (). MEXT.2003년 1월 2일.2018년 1월 12일 회수"中華人民共和国広東省SHENZHEN市蛇口工業區亀山路８號「明華国際会議中心」"
  14. ^ "ShenZhen, Koreans' second hometown". Shenzhen Daily at China.org.cn. 2007-09-28. Archived from the original on 2007-10-11. Retrieved 2019-05-03.