適性教育
108課綱削減基礎科目時數，高中職教師：不只數理能力弱化，恐造成學生強者恆強、弱者恆弱
108課綱強調通才及適性教育，但彰化縣員林家商擔任生涯規劃科目教學的簡粲妮老師認為，在國英數等正規課程減少的前提之下，家境較好的孩子得以在發展更多選修課程下，還有其他資源可以補足學校正規課程的不足。但資源弱勢的孩子，就沒有資源再投注在基礎能力之上。這將可能造成未來學生強者恆強、弱者恆弱的現象。
虛假歷程中的真實學習創傷：「學習歷程檔案」只不過是科舉遺毒的另一種形式
自108課綱開始，教育部為了減輕高中學子「一試定終生」的聯考壓力，同時配合多元學習的風氣，因此推行學習歷程檔案。但卻也導致許多亂象叢生，有學生開始發明各種職位、拼命擔任NGO志工以充實備審資料，更傳出有代寫學習歷程檔案的行業出現，讓人不禁質疑，是否離原先的適性教育目標愈來愈遠。
「政治可以是正面的力量」蘇貞昌女兒蘇巧慧宣布參選立委
我是蘇貞昌的女兒，我知道政治可以是正面的力量，自由民主是台灣最可貴的資產。參政，不是為了得到職務，而是想貢獻個人的力量，為這塊土地做更多事。