KR20180064092A - Educational tool set - Google Patents

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KR20180064092A
KR20180064092A KR1020160164275A KR20160164275A KR20180064092A KR 20180064092 A KR20180064092 A KR 20180064092A KR 1020160164275 A KR1020160164275 A KR 1020160164275A KR 20160164275 A KR20160164275 A KR 20160164275A KR 20180064092 A KR20180064092 A KR 20180064092A
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Abstract

The present invention relates to a teaching tool set for history education, which is able to naturally attract children′s interests. The teaching tool set for history education of the present invention comprises a packing container (10), an intermediate plate (20), an outer plate, a sticker plate, and a rotary shaft member (50).

Description

역사 교육용 교구 세트{Educational tool set} {Educational tool set}

본 발명은 역사 교육용 교구 세트에 관한 것으로, 특히 돌림판을 피학습자가 직접 조립해볼 수 있게 되어 있어 조립 후는 물론 조립 과정에서 자연스럽게 무의식중에 역사 학습이 가능하도록 한, 역사 교육용 교구 세트에 관한 것이다.The present invention relates to a teaching set for historical education, and in particular, it relates to a teaching set for history teaching, which enables learners to directly assemble a molding plate so that history learning can be naturally performed unconsciously during assembly as well as after assembly.

어린이들에게 학습 효과를 높이고자 제안된 다양한 교구 중에 호기심과 재미를 불러 일으켜 학습 효과를 높이기 위한 비교적 저가의 교구에는 돌림판 형태로 이루어진 것들이 알려져 있다.Among the various parishes proposed to enhance the learning effect for children, relatively low-priced parishes are known to be formed in the form of a rotary to raise curiosity and fun to enhance the learning effect.

일예로 "교습용 문자받침 돌림판"(한국 공개실용신안공보 제20-1999-0020040호, 특허문헌 1)에는 고정되는 학습판을 중심으로 전후에 축핀을 통해 회전 가능한 돌림판을 구비하되, 학습판의 전후면에는 원형을 이루는 받침이 없는 문자부가 형성되고, 그 아랫면에 그림부가 형성되며 각 돌림판에는 상부 일측에 개구부가 형성되고 그 애래에 받침부가 형성되며 끼워진 축핀을 중심으로 그림표시공이 형성된 구조로 이루어져 어린이들이 문자를 익히고자 하는 경우 학습판을 중심으로 전후에서 판을 돌리면서 해당 문자와 더불어 연관된 그림이 나타나 쉽게 문자를 익히고 흥미를 유발시켜 학습 효과를 높일 수 있도록 한 기술이 공개되어 있다.For example, in a "teaching character supporting plate" (Korean Utility Model Laid-Open Utility Model No. 20-1999-0020040, Patent Document 1), there is provided a rotary plate which is rotatable through a shaft pin around the learning plate fixed on the front, And a picture display part is formed on the lower face of each letter plate, an opening is formed on the upper side of each letter plate, and a supporting part is formed in the upper part of the letter plate, If you want to learn the characters, you will be able to improve the learning effect by learning the letters and interest, by drawing related pictures along with the letters while rotating the board around the study board.

또, "어린이용 회전 학습구"(한국 등록실용신안공보 제20-0389134호, 특허문헌 2)에는 글자 주위에 절단부가 형성된 제1기록판과, 제1기록판에 포함된 글자와 조합하여 하나의 단어를 형성할 수 있도록 된 글자가 포함되어 있고 제1기록판과 중첩되어 동심으로 회전하는 제2기록판으로 이루어진 구성이 공개되어 있다.In addition, in the "rotary learning zone for children" (Korean Utility Model Laid-Open Utility Model No. 20-0389134, Patent Document 2), a first recording plate having a cut- And a second recording plate which includes characters which can form words of the first recording plate and which coincides with the first recording plate and rotates concentrically.

상기 특허문헌 1은 그림을 보고 글짜를 연상하도록 된 훈련, 특허문헌 2는 글자가 서로 연결되도록 하는 훈력 등으로 학습이 이루어지게 된다.Patent Document 1 teaches training by reminding the user of a picture, and Patent Document 2 teaches learning by connecting letters to each other.

하지만 특허문헌 1, 2는 10, 20년 전의 교구로 최근의 어린이들은 다양한 미디어를 접하고, 학습 능력을 향상시키는 다양한 교구에 노출되어 있기 때문에 특허문헌 1, 2와 같은 교구에는 금새 흥미를 잃어버리게 되어 학습 효과가 저하되는 문제점이 있다.However, in Patent Documents 1 and 2, since children in recent 10 or 20 years ago are exposed to diverse media and are exposed to various dioceses that improve their learning ability, the dioceses such as Patent Documents 1 and 2 soon lose their interest The learning effect is deteriorated.

KR 20-1999-0020040 (1999.06.15)KR 20-1999-0020040 (June 15, 1999) KR 20-0389134 (2005.06.29)KR 20-0389134 (June 29, 2005)

본 발명의 역사 교육용 교구 세트는 상기와 같은 종래 기술에서 발생하는 문제점을 해소하기 위한 것으로, 돌림판 형태의 교구를 단순히 만들어진 상태에서 접하는 것이 아니라 실제 어린이가 교구를 제작하는 과정에 참여하도록 함으로써 단순 흥미를 통한 학습 효과를 발생시키는 것이 아니라 직접 제작에 참여함을 통해 성취감을 느끼고, 또 제조 과정에서 자연스러운 흥미 유발과 자연스럽게 학습이 이루어질 수 있으며, 제조 후에는 게임을 통해 복습을 할 수 있도록 하여 아동의 흥미를 고려한 교육 방법으로 학습 성취도를 높일 수 있게 하려는 것이다.The teaching set for history education of the present invention is intended to solve the problem caused by the conventional art as described above. It is not merely to touch the diabetic form of the diabetic form, but to participate in the process of realizing the diabetic, It is possible not only to generate learning effect through direct production, but also to feel sense of accomplishment through participating in direct production, to induce natural interest and natural learning in manufacturing process, and to make it possible to review through game after manufacturing. And to improve the achievement of learning by considering the educational method.

보다 구체적으로, 중간판에는 빈 칸으로 이루어져 있는 스티커부착부가 형성되고, 포장용기 내부에는 스티커부착부에 부착될 수 있는 다수의 스티커가 스티커판에 탈부착 가능하게 구비되어 있어 어린이들이 직접 스티커판에서 스티커를 탈착하여 중간판의 스티커부착부에 부착해볼 수 있게 함으로써 스스로 제작해보는 흥미를 일으킬 수 있게 하려는 것이다.More specifically, the middle plate has a sticker attaching portion formed of a blank space, and a plurality of stickers, which can be attached to the sticker attaching portion, are detachably attached to the sticker plate inside the packaging container, So that it can be attached to the sticker attaching portion of the intermediate plate, thereby making it possible to create an interest in making it by oneself.

더불어, 두 개의 스티커판에는 중간판에 형성된 왕명인쇄부와 동일 내용의 보조왕명인쇄부가 형성되어 있어 아이들이 손쉽게 따라하기를 하면서 부착할 수 있게 하여 스티커에 기재된 설명과 왕명의 매칭을 조립 과정에서 두 번에 걸쳐 할 수 있게 함으로써 자연스러운 학습이 유도될 수 있게 하려는 것이다.In addition, the two sticker plates are provided with auxiliary crown printing portions having the same contents as those of the crown printing portion formed on the intermediate plate, so that children can attach them while easily following them, so that the description on the sticker and the matching of the crown name So that learning can be induced naturally.

특히, 외곽판을 형성하는 앞판과 뒷판에는 손잡이부가 돌출되게 형성되어 있어 두 손잡이부를 한 손에 잡아 마치 부채처럼 활용할 수 있게 함으로써 활용도를 배가시킬 수 있고 이를 통해 학습 효과의 지속성이 유지될 수 있게 하려는 것이다.Particularly, since the handle is formed on the front plate and the back plate which form the outer plate, the two knobs can be held in one hand so that they can be utilized like a fan, thereby doubling the utilization and thereby maintaining the continuity of the learning effect will be.

또한, 스티커 부착후 돌림판을 돌려 재학습할 때 첫 번째 방법은 앞판과 뒷판의 손잡이를 돌려 멈추게 한 후 여닫이 문을 통해 중앙판에 부착된 스티커의 내용을 확인하며 멈춰진 해당 왕에 대한 내용을 확인할 수 있도록 하였으며, 또 다른 방법으로는 외곽판연결부재를 통해 두 외곽판의 손잡이부가 서로 연결도 가능하게 하여 외곽판을 돌리지 않고, 그 사이의 중간판을 돌려도 되게 구성됨으로써 외곽판의 임의적인 회전을 최대한 방지할 수 있게 하려는 것이다.In addition, when attaching the sticker and rotating the sticker, the first method is to turn the knobs of the front and back plates to stop, check the contents of the sticker attached to the center plate through the sliding door, Another way is to allow the grips of the two outer plates to be connected to each other through the outer plate connecting member so that the outer plate is not turned but the intermediate plate between them is rotated so that the arbitrary rotation of the outer plate is maximized .

또한 외곽판 손잡이부 연결부재는 학습 후 본 교구세트를 고리등에 걸어 보관이 용이할 수 있는 또 하나의 용도로 쓰일 수 있게도 하려는 것이다.In addition, the connecting member of the outer plate handle is intended to be used as another application that can be easily stored by hanging the set of the diagonal after the learning.

본 발명의 역사 교육용 교구 세트는 상기와 같은 과제를 해결하기 위하여, 내부에 저장공간이 구비된 포장용기(10)와; 원형의 형태를 취하며, 중앙에는 홀 타공이 가능하도록 둘레에 절취선이 형성된 중앙절취부(23)가 형성되어 있고, 전후면에 테두리가 인쇄된 스티커부착부(21)가 방사상으로 서로 이격된 채 형성되어 있고, 상기 각 스티커부착부(21)로부터 외측으로 이격된 위치에 시대별 왕의 이름이 인쇄된 왕명인쇄부(22)가 형성되어 있으며, 상기 포장용기(10) 내부에 수납되어 있는 중간판(20)과; 상기 포장용기(10)의 내부에 수납되어 있으며, 상기 중간판(20)과 동일한 크기의 원형 형태를 이루고, 중앙에는 홀 타공이 가능하도록 둘레에 절취선이 형성된 절취부(32)가 형성되어 있고, 둘레의 일측에는 상기 왕명인쇄부(22)와 동일한 크기로 절개된 외곽절개부(33)가 단독으로 형성되어 있으며, 상기 외곽절개부(33)와 이격된 채 중앙측을 향해 상기 스티커부착부(21)와 동일한 형상의 내측절개부(34)가 형성되어 있되 내측절개부(34)의 일측에 덮개부(35)가 절곡되도록 형성되어 내측절개부(34)를 선택적으로 개폐시키도록 이루어져 있고, 조립시 상기 중간판(20)의 내측과 외측에 각각 위치하도록 한 쌍의 앞판(30a)과 뒷판(30b)로 이루어져 있는 외곽판과; 상기 포장용기(10)의 내부에 수납되어 있으며, 상기 스티커부착부(21)와 동일한 형상의 다수의 스티커(42)가 표면으로부터 분리 가능하도록 부착되어 있는 스티커판과; 상기 포장용기(10)의 내부에 수납되어 있으며, 상기 중간판(20)의 중앙절취부(23) 및 외곽판의 절취부(32)가 절취된 상태에서 홀을 관통하여 중간판(20)과 외곽판이 회전 가능하게 연결되도록 하는 회전축부재(50);를 포함하여 구성된다.In order to solve the above-mentioned problems, a teaching set for teaching history of the present invention comprises a packaging container 10 having a storage space therein; A central cut-out portion 23 having a perforated line formed so as to be perforated so that a hole can be formed in the center thereof, and a sticker attaching portion 21 with a rim printed on its front and back surfaces are radially spaced apart from each other And a name print unit 22 printed with the name of each age is formed at a position spaced outwardly from the respective sticker attaching portions 21, A plate (20); The cutout portion 32 is formed in a circular shape having the same size as that of the intermediate plate 20 and has a perforated line formed around the center of the packaging plate 10 so that holes can be formed. The outer periphery cutout portion 33 is formed at one side of the outer periphery of the stencil printing portion 22 so as to have the same size as the wristwatch printing portion 22. The outer periphery cutout portion 33 is spaced apart from the outer cut- The inner cutout portion 34 is formed so as to be bent at one side of the inner cutout portion 34 so as to selectively open and close the inner cutout portion 34, An outer plate composed of a pair of front and rear plates 30a and 30b so as to be positioned on the inner side and the outer side of the intermediate plate 20 when assembled; A sticker plate accommodated in the packaging container 10 and having a plurality of stickers 42 of the same shape as the sticker attaching portion 21 so as to be detachable from the surface; The center plate 20 and the cutout portion 32 of the outer plate 20 are cut through the hole while being cut inside the packaging container 10, And a rotary shaft member (50) for allowing the outer plate to be rotatably connected.

상기한 구성에 있어서, 상기 스티커판은 사각형 형태를 이루고, 상기 중간판(20)과 동일한 형상을 이루는 원형의 테두리선(41)이 인쇄되어 있고, 중심을 기준으로 일정 거리 이격된 위치에 상기 스티커부착부(21)와 동일한 위치 및 동일한 형상으로 스티커(42)가 방사상으로 서로 이격된 채 표면으로부터 분리 가능하도록 부착되어 있으며, 각 스티커(42)에는 표면에 특정 왕별로 학습 내용이 인쇄된 인쇄부(43)가 형성되어 있고, 상기 각 스티커(42)로부터 외측으로 이격된 위치에 각 인쇄부(43)의 내용에 해당하는 왕의 이름이 인쇄된 보조왕명인쇄부(44)가 형성되어 있으며, 상기 중간판(20)의 전후면에 각각 대응되도록 한 쌍의 앞면스티커판(40a)과 뒷면스티커판으로 이루어진 것을 특징으로 한다.In the above configuration, the sticky plate has a rectangular shape, a circular edge line 41 having the same shape as the intermediate plate 20 is printed, and the sticky plate 41 is formed at a position spaced a certain distance from the center, The stickers 42 are attached to the stickers 42 in such a manner that the stickers 42 are radially spaced apart from each other in the same position and the same shape as the attaching portions 21, (43) is formed on the outer side of the sticker (42), and the auxiliary c name printing unit (44) printed with the name of the king corresponding to the content of each printing unit (43) And a pair of front sticker plates 40a and back sticker plates corresponding to the front and rear surfaces of the intermediate plate 20, respectively.

또, 상기 외곽판은 앞판(30a)과 뒷판(30b)에 각각 일측에 외곽으로 돌출된 손잡이부(31)가 형성되어 있는 것을 특징으로 한다.The outer plate is characterized in that the handle 31 is formed on one side of the front plate 30a and the rear plate 30b so as to protrude outward.

더불어, 상기 손잡이부(31)에는 홀 타공이 가능하도록 둘레에 절취선이 형성된 손잡이절취부(36)가 형성되어 있으며, 상기 포장용기(10)의 내부에 수납되어 있으며, 상기 앞판(30a)과 뒷판(30b)의 손잡이절취부(36)가 절취된 상태에서 홀을 통해 상기 앞판(30a)과 뒷판(30b)을 연결할 수 있도록 이루어진 외곽판연결부재(60);가 더 구비되어 있는 것을 특징으로 한다.In addition, the handle portion 31 is formed with a handle cut-out portion 36 formed with a perforated line so as to be able to perforate the hole. The handle portion 31 is accommodated in the packaging container 10, And an outer plate connecting member 60 connected to the front plate 30a and the rear plate 30b through the hole in a state where the knob cutout portion 36 of the inner plate 30b is cut off .

아울러, 상기 외곽판은 앞판(30a)의 내측절개부(34)와 뒷판(30b)의 내측절개부(34)는 조립 상태에서 손잡이부(31)를 기준으로 각각 상 하 반대편에 위치하도록 형성된 것을 특징으로 한다.The inner cutout portion 34 of the front plate 30a and the inner cutout portion 34 of the back plate 30b are formed so as to be positioned opposite to each other with respect to the handle portion 31 in the assembled state .

본 발명에 의해, 돌림판 형태의 교구를 단순히 만들어진 상태에서 접하는 것이 아니라 실제 어린이가 교구를 제작하는 과정에 참여하도록 함으로써 단순 흥미를 통한 학습 효과를 발생시키는 것이 아니라 직접 제작에 참여함을 통해 성취감을 느끼고, 또 제조 과정에서 자연스러운 흥미를 유발시킬 수 있게 된다.According to the present invention, rather than simply touching the diagonal parish in a state of being made, the actual child participates in the process of producing the parish so that he or she feels a sense of accomplishment by participating in direct production rather than generating a learning effect through simple interest , And it can induce natural interest in the manufacturing process.

보다 구체적으로, 중간판에는 빈 칸으로 이루어져 있는 스티커부착부가 형성되고, 포장용기 내부에는 스티커부착부에 부착될 수 있는 다수의 스티커가 스티커판에 탈부착 가능하게 구비되어 있어 어린이들이 직접 스티커판에서 스티커를 탈착하여 중간판의 스티커부착부에 부착해볼 수 있게 함으로써 스스로 제작해보는 흥미를 일으킬 수 있게 된다.More specifically, the middle plate has a sticker attaching portion formed of a blank space, and a plurality of stickers, which can be attached to the sticker attaching portion, are detachably attached to the sticker plate inside the packaging container, So that it can be attached to the sticker attaching portion of the intermediate plate, thereby making it possible to create interest on its own.

더불어, 두 개의 스티커판에는 중간판에 형성된 왕명인쇄부와 동일 내용의 보조왕명인쇄부가 형성되어 있어 아이들이 손쉽게 따라하기를 하면서 부착할 수 있게 하여 스티커에 기재된 설명과 왕명의 매칭을 조립 과정에서 두 번에 걸쳐 할 수 있게 함으로써 자연스러운 학습이 유도될 수 있게 된다.In addition, the two sticker plates are provided with auxiliary crown printing portions having the same contents as those of the crown printing portion formed on the intermediate plate, so that children can attach them while easily following them, so that the description on the sticker and the matching of the crown name By making it available over time, natural learning can be induced.

특히, 외곽판을 형성하는 앞판과 뒷판에는 손잡이부가 돌출되게 형성되어 있어 두 손잡이부를 한 손에 잡아 마치 부채처럼 활용할 수 있게 함으로써 활용도를 배가시킬 수 있고 이를 통해 학습 효과의 지속성이 유지될 수 있게 된다.Particularly, since the handle portion is protruded on the front plate and the back plate forming the outer plate, the two knob portions can be held in one hand so that they can be utilized as a fan, thereby doubling the utilization and maintaining the continuity of the learning effect .

또한, 스티커 부착후 돌림판을 돌려 재학습할 때 첫 번째 방법은 앞판과 뒷판의 손잡이를 돌려 멈추게 한 후 여닫이 문을 통해 중앙판에 부착된 스티커의 내용을 확인하며 멈춰진 해당왕에 대한 내용을 확인할 수 있도록 하였으며, 또 다른 방법으로는 외곽판연결부재를 통해 두 외곽판의 손잡이부가 서로 연결도 가능하게 하여 외곽판을 돌리지 않고, 그 사이의 중간판을 돌려도 되게 구성됨으로써 외곽판의 임의적인 회전을 최대한 방지할 수 있게 된다.In addition, when attaching the sticker and rotating the sticker, the first method is to turn the knobs of the front and back plates to stop, check the contents of the sticker attached to the center plate through the sliding door, Another way is to allow the grips of the two outer plates to be connected to each other through the outer plate connecting member so that the outer plate is not rotated and the intermediate plate between the plates is rotated. Thus, the arbitrary rotation of the outer plate is maximized .

또한 외곽판 손잡이부 연결부재는 학습 후 본 교구세트를 고리등에 걸어 보관이 용이할 수 있는 또 하나의 용도로 쓰일 수 있게 된다.In addition, the connecting member of the outer plate handle can be used as another application that can be easily stored by hanging the set of the diagonal after the learning.

도 1은 본 발명의 역사 교육용 교구 세트를 나타낸 사진.
도 2는 본 발명에서 중간판의 전면을 나타낸 사진.
도 3은 본 발명에서 중간판의 뒷면을 나타낸 사진.
도 4는 본 발명에서 외곽판 앞판을 나타낸 사진.
도 5는 본 발명에서 외곽판 뒷판을 나타낸 사진.
도 6은 본 발명에서 스티커판을 나타낸 사진.
도 7은 본 발명의 역사 교육용 교구 세트의 조립 순서를 나타낸 사진.
도 8은 본 발명의 역사 교육용 교구 세트의 조립된 상태를 나타낸 사진.
도 9는 본 발명의 역사 교육용 교구 세트 조립 후 손잡이부를 손으로 파지한 상태를 나타낸 사진.FIG. 1 is a photograph showing a teaching set for history education according to the present invention. FIG.
2 is a photograph showing a front surface of an intermediate plate in the present invention.
3 is a photograph showing the back side of the intermediate plate in the present invention.
4 is a photograph showing the outer plate of the outer plate in the present invention.
5 is a photograph showing the back plate of the outer plate in the present invention.
6 is a photograph showing a sticker plate in the present invention.
FIG. 7 is a photograph showing the assembling sequence of the teaching kit for historical education of the present invention. FIG.
FIG. 8 is a photograph showing an assembled state of a teaching set for the teaching of history of the present invention. FIG.
FIG. 9 is a photograph showing a state in which a handle is gripped by hand after assembling a diagonal kit for history education according to the present invention. FIG.

이하, 첨부된 도면을 통해 본 발명의 역사 교육용 교구 세트에 대해 상세히 설명하기로 한다.BRIEF DESCRIPTION OF THE DRAWINGS The above and other features and advantages of the present invention will be more apparent from the following detailed description taken in conjunction with the accompanying drawings, in which: FIG.

도시된 실시예에 따른 본 발명의 역사 교육용 교구 세트는 크게 포장용기(10), 중간판(20), 외곽판, 스티커판, 회전축부재(50), 외곽판연결부재(60)를 포함하여 구성되어 있다.The teaching set for historical education of the present invention according to the embodiment of the present invention includes a packaging container 10, an intermediate plate 20, an outer plate, a sticker plate, a rotating shaft member 50, .

본 발명의 구성요소인 포장용기(10)는 도 1에 도시되어 있는 바와 같이 통상의 투명 비닐형 포장 용기로 내부에 중간판(20), 외곽판, 스티커판, 회전축부재(50), 외곽판연결부재(60)가 수용되는 저장공간이 구비되어 있다.As shown in Fig. 1, the packaging container 10, which is a constituent element of the present invention, is a normal transparent vinyl-type packaging container and includes an intermediate plate 20, an outer plate, a sticker plate, a rotating shaft member 50, And a storage space for accommodating the connecting member 60 is provided.

본 발명의 구성요소인 중간판(20)은 도 2에 앞면, 도 3에 뒷면이 도시되어 있으며, 도 1에 도시된 포장용기(10) 내부에 수납되어 조립시 꺼내도록 되어 있다.The intermediate plate 20, which is a component of the present invention, is shown in the front view of FIG. 2 and the rear view of FIG. 3, and is housed inside the packaging container 10 shown in FIG.

중간판(20)은 도시된 바와 같이 원형의 형태를 취하며, 중앙에는 홀 타공이 가능하도록 둘레에 절취선이 형성된 중앙절취부(23)가 형성되어 있다.The middle plate 20 has a circular shape as shown in the figure, and a center cut-out portion 23 is formed at the center so that a perforated line is formed around the perforated line.

아울러, 도시된 바와 같이 전면과 후면에는 방사상으로 다수의 스티커부착부(21)가 서로 이격된 채 형성되어 있다.In addition, as shown in the figure, a plurality of sticker attaching portions 21 are radially spaced from each other on the front surface and the rear surface.

스티커부착부(21)는 도시된 바와 같이 테두리가 인쇄되어 스티커의 부착이 용이해질 수 있게 되어 있다.The sticker attaching portion 21 is printed with a rim as shown in the figure so that sticking of the sticker can be facilitated.

아울러, 상기 각 스티커부착부(21)로부터 외측으로 이격된 위치에 시대별 왕의 이름이 인쇄된 왕명인쇄부(22)가 형성되어 있다.In addition, a king's name printing section 22 printed with the name of the king of each age is formed at a position spaced outwardly from the respective sticker attaching sections 21.

도면에서 스티커부착부(21) 및 왕명인쇄부(22)는 중앙측인 내측은 폭이 좁고 외측은 내측에 비해 상대적으로 폭이 넓은 외광내협의 형태를 취한다.In the drawing, the sticker attaching portion 21 and the calligraphic printing portion 22 have a narrow inner side in the center side and a relatively wide inner side in the outer side than the inner side.

더불어, 왕명인쇄부(22)는 도시된 것처럼 유색으로 프린팅되어 있어 양호한 시인성을 갖도록 이루어져 있다.In addition, the royal name printing section 22 is printed in color as shown and is made to have good visibility.

도면을 살펴보면 도 2에는 조선시대를 기준으로 1대인 "태조"로부터 14대인 "선조"가지 왕명인쇄부(22)가 형성되어 있고, 도 3의 후면에는 15대인 "광해군"으로부터 27대인 "순종"까지 형성되며, 남은 한 칸에는 "생각나누기"라고 인쇄되어 있어 단순 학습 뿐만 아니라 개인적인 판단을 기록할 수 있도록 되어 있다.In FIG. 2, there is formed an "ancestor" branch name printing section 22 from "Taejo", which is one person based on the Joseon Dynasty. In the back of FIG. 3, , And the remaining column is printed as "Thoughts" so that it is possible to record not only simple learning but also personal judgment.

본 발명의 구성요소인 외곽판 역시 상기 포장용기(10)의 내부에 수납되어 있는 것으로 조립시 상기 중간판(20)의 내측과 외측에 각각 위치하도록 한 쌍의 앞판(30a)과 뒷판(30b)로 이루어져 있다.The outer plate, which is a component of the present invention, is also housed in the packaging container 10 and includes a pair of front and rear plates 30a and 30b so as to be positioned on the inner side and the outer side of the intermediate plate 20, Lt; / RTI >

앞판(30a)과 뒷판(30b)은 도 4 및 도 5에 각각 도시되어 있는데, 상기 중간판(20)과 동일한 크기의 원형 형태를 이루고, 중앙에는 홀 타공이 가능하도록 둘레에 절취선이 형성된 절취부(32)가 형성되어 있다.The front plate 30a and the rear plate 30b are shown in FIGS. 4 and 5, respectively. The front plate 30a and the rear plate 30b have a circular shape having the same size as the middle plate 20, (32) are formed.

아울러, 둘레의 일측에는 상기 왕명인쇄부(22)와 동일한 크기로 절개된 외곽절개부(33)가 단독으로 형성되어 있다.In addition, an outer cutout portion 33, which is cut to the same size as that of the king-name printing portion 22, is formed on one side of the periphery.

또, 상기 외곽절개부(33)와 이격된 채 중앙측을 향해 상기 스티커부착부(21)와 동일한 형상의 내측절개부(34)가 형성되어 있되 내측절개부(34)의 일측에 덮개부(35)가 절곡되도록 형성되어 내측절개부(34)를 선택적으로 개폐시키도록 이루어져 있다.An inner cutout portion 34 having the same shape as that of the sticker attaching portion 21 is formed toward the center while being spaced apart from the outer cutout portion 33. The inner cutout portion 34 has a lid portion 35 are bent so as to selectively open and close the inside cut-out portion 34. As shown in Fig.

앞판(30a)과 뒷판(30b)에는 각각 도시된 바와 같이 일측에 외곽으로 돌출된 손잡이부(31)가 형성되어 부채와 같이 활용될 수 있다.As shown in the drawing, the front plate 30a and the rear plate 30b have a handle 31 protruding outward at one side thereof, and can be utilized as a fan.

이때, 손잡이부(31)에는 도시된 바와 같이 홀 타공이 가능하도록 둘레에 절취선이 형성된 손잡이절취부(36)가 형성될 수 있다.At this time, the handle portion 31 may be formed with a handle cut-out portion 36 formed with a perforated line so as to allow hole penetration as shown in the figure.

더불어, 앞판(30a)의 내측절개부(34)와 뒷판(30b)의 내측절개부(34)는 조립 상태에서 손잡이부(31)를 기준으로 각각 상 하 반대편에 위치하도록 이루어질 수 있다.The inner cutout portion 34 of the front plate 30a and the inner cutout portion 34 of the back plate 30b may be positioned upside and downside with respect to the handle portion 31 in the assembled state.

도 4와 도 5는 동일한 위치에 손잡이부(31)가 있는 것으로 보이나, 앞판(30a)의 표면과 뒷판(30b)의 표면이 서로 대향되게 조립하는 과정에서는 뒷판(30b)의 내측절개부(34)는 앞판(30a)과 달리 정반대인 아래 쪽에 위치하게 된다.4 and 5 show the handle 31 at the same position. However, in the process of assembling the front plate 30a and the rear plate 30b so as to face each other, the inner cutout 34 Unlike the front plate 30a.

이 경우 두 사람이 서로 마주 앉아 질문식으로 학습할 때 뒷면을 바라보는 사람이 내측절개부(34)가 하향되게 위치하게 됨에 따라 글씨가 뒤집혀져 학습 과정에서의 집중력 저하 현상이 발생하지 않게 유도할 수 있게 된다.In this case, when the two people sit facing each other and learn with the question type, the person facing the back side is positioned downward so that the inner cut-out portion 34 is downwardly inverted so as to induce the concentration not to be deteriorated in the learning process .

본 발명의 구성요소인 스티커판은 상기 포장용기(10)의 내부에 수납되어 있으며, 상기 스티커부착부(21)와 동일한 형상의 다수의 스티커(42)가 표면으로부터 분리 가능하도록 부착되어 있다.The sticker plate, which is a component of the present invention, is accommodated in the packaging container 10, and a plurality of stickers 42 having the same shape as the sticker attaching portion 21 are attached so as to be detachable from the surface.

도 6에 도시되어 있는 스티커판은 각각 중간판(20)의 전면 및 후면에 대응되도록 앞면스티커판(40a)과 뒷면스티커판로 구성되며 도면에서는 앞면스티커판(40a)만 도시하였다.The sticker plate shown in FIG. 6 is composed of a front sticker plate 40a and a rear sticker plate so as to correspond to the front and rear surfaces of the intermediate plate 20, respectively, and only the front sticker plate 40a is shown in the drawing.

뒷면스티커판은 앞면스티커판과 동일하게 형성되어 있되, 중간판(20)의 뒷면에 표시될 왕들에 대한 스티커 내용이 인쇄되어 있다.The back side sticker plate is formed in the same manner as the front side sticker plate, and the sticker contents for the kings to be displayed on the back side of the intermediate plate 20 are printed.

스티커판 역시 도 1의 포장용기(10)의 내부에 수납되어 있다.The sticker plate is also housed inside the packaging container 10 of Fig.

스티커판은 도 6에 도시된 바와 같이 사각형 형태를 이루고, 상기 중간판(20)과 동일한 형상을 이루는 원형의 테두리선(41)이 인쇄되어 있다.The sticker plate has a rectangular shape as shown in FIG. 6, and a circular frame line 41 having the same shape as the intermediate plate 20 is printed.

아울러, 원형의 테두리선(410) 중심을 기준으로 일정 거리 이격된 위치에 상기 스티커부착부(21)와 동일한 위치 및 동일한 형상으로 스티커(42)가 방사상으로 서로 이격된 채 표면으로부터 분리 가능하도록 부착되어 있다.In addition, the stickers 42 are spaced apart from each other by a predetermined distance from the center of the circular strip line 410 so that the stickers 42 are separated from the surface in the same position and the same shape as the sticker attaching portion 21 .

이때, 각 스티커(42)에는 표면에 특정 왕별로 학습 내용이 인쇄된 인쇄부(43)가 형성되어 있다.At this time, each sticker 42 is provided with a printing section 43 on the surface of which the learning contents are printed by specific kings.

더불어, 각 스티커(42)로부터 외측으로 이격된 위치에 각 인쇄부(43)의 내용에 해당하는 왕의 이름이 인쇄된 보조왕명인쇄부(44)가 형성되어 있다.In addition, a supplementary c name printing unit 44 in which the name of the king corresponding to the content of each printing unit 43 is printed at a position spaced outward from each sticker 42 is formed.

이러한 스티커판은 낱개의 스티커(42)를 분리하여 조립 과정에서 상기 중간판(20)의 전면이나 후면의 스티커부착부(21)에 부착하게 된다.This sticker plate separates the individual stickers 42 and attaches them to the sticker attaching portions 21 on the front or rear surface of the intermediate plate 20 in the assembling process.

본 발명의 구성요소인 회전축부재(50)는 도 1에 도시되어 있는 바와 같이 상기 포장용기(10)의 내부에 수납되어 있으며, 상기 중간판(20)의 중앙절취부(23) 및 외곽판의 절취부(32)가 절취된 상태에서 조립시 절취된 홀을 관통하여 중간판(20)과 외곽판이 회전 가능하게 연결되도록 이루어져 있다.1, the rotating shaft member 50, which is a component of the present invention, is housed inside the packaging container 10, and the center cut portion 23 of the intermediate plate 20 and the outer cut plate The intermediate plate 20 and the outer plate are rotatably connected to each other through the cut-out hole in the state where the cutout portion 32 is cut.

이를 위해 회전축부재(50)는 암수 한 쌍으로 이루어진 공지의 회전핀으로 구성될 수 있다.To this end, the rotary shaft member 50 may be formed of a known rotary pin made of a pair of male and female.

본 발명의 구성요소인 외곽판연결부재(60)는 도 1에 도시되어 있는 바와 같이 상기 포장용기(10)의 내부에 수납되어 있으며, 상기 앞판(30a)과 뒷판(30b)의 손잡이절취부(36)가 절취된 상태에서 조립시 홀을 통해 상기 앞판(30a)과 뒷판(30b)을 연결할 수 있도록 이루어져 있다.As shown in FIG. 1, the outer plate connecting member 60, which is a component of the present invention, is accommodated in the packaging container 10, and the front plate 30a and the handle plate 30b of the back plate 30b 36 can be connected to the front plate 30a and the rear plate 30b through the holes in the assembled state.

도면에는 군번줄 형태의 예가 도시되어 있으나, 이에 한정되는 것은 아니며 공지의 바인더링과 같은 다양한 형태로 구성될 수도 있다 할 것이다.Although an example of a group number line is shown in the drawing, the present invention is not limited thereto and may be configured in various forms such as a known binder ring.

이 경우 부채로써의 손잡이가 견고하게 한 손에 파지될 수 있게 되어 부채의 기능이 원할히 이루어질 수 있게 된다.In this case, the handle as a fan can be gripped by a firm hand, so that the function of the debt can be made smoothly.

또, 앞판(30a)과 뒷판(30b)이 상호 고정됨에 따라 앞판(30a)과 뒷판(30b)은 회전하지 않게 된 채 중간판(20)만 회전하는 방식이 되는 바, 임의적인 회전에 따라 질문자가 질문하려던 스티커(42)가 절취부(32)에서 이탈하게 되는 현상이 방지되어 취급이 간편해질 수 있게 된다.As the front plate 30a and the rear plate 30b are fixed to each other, the front plate 30a and the rear plate 30b are rotated only with the intermediate plate 20 rotated. The sticker 42 is prevented from being detached from the cut-out portion 32, so that the handling can be simplified.

이하에서는 도 7을 통해 본 발명의 역사 교육용 교구 세트의 조립 예를 설명하기로 한다.Hereinafter, an assembling example of the teaching set for teaching history of the present invention will be described with reference to FIG.

먼저 도 7의 좌측 상부 도면에는 스티커판에서 1대 "태종"을 표시하는 스티커(42)를 분리한 후 중간판(20)의 앞면에 왕명인쇄부(22)에 "1대 태종"이라고 기재된 부분에 대응되어 중심측을 향해 위치한 스티커부착부(21)에 상기 스티커(42)를 부착한다.7, a sticker 42 indicating one kind of "mackerel" is separated from the sticker plate, and then a sticker 42 is placed on the front surface of the manner 20, The sticker 42 is attached to the sticker attaching portion 21 facing toward the center.

도 7의 상부 중간 도면에는 이러한 방식으로 중간판(20)의 앞면에 형성된 모든 스티커부착부(21)에 스티커(42)가 부착된 상태가 도시되어 있다.7, the sticker 42 is attached to all the sticker attaching portions 21 formed on the front surface of the intermediate plate 20 in this manner.

도 7의 우측 상부 도면 및 우측 하부 도면에는 동일한 방식으로 중간판(20)의 뒷며에도 모든 스티커(42)를 부착한 상태가 도시되어 있다.7, all the stickers 42 are attached to the back of the intermediate plate 20 in the same manner.

이때, 조립하는 어린이는 스티커판에서 스티커(42)를 분리할 때와, 스티커(42)를 스티커부착부(21)에 부착할 때 두 번에 걸쳐서 스티커(42)에 인쇄된 내용과, 왕명인쇄부(22) 및 보조왕명인쇄부(44)에 인쇄된 내용을 읽게 되므로 자연스럽게 조립 과정에서의 학습이 이루어지게 된다.At this time, the child to be assembled is required to separate the contents printed on the sticker 42 twice when the sticker 42 is removed from the sticker plate and when the sticker 42 is attached to the sticker attaching unit 21, The contents printed on the printing unit 22 and the auxiliary crown printing unit 44 are read, and learning in the assembling process is naturally performed.

한편, 중간판(20)의 앞뒤면에 스티커(42) 부착이 끝나게 되면 도 7의 하부 중간 도면에 나타난 것처럼 외곽판을 구성하는 앞판(30a)와 뒷판(30b)을 중간판(20)의 앞, 뒤에 각각 배치하되, 각각의 손잡이부(31)가 서로 일치하도록 겹쳐 배치한다.7, when the sticker 42 is attached to the front and rear surfaces of the intermediate plate 20, the front plate 30a and the back plate 30b constituting the outer plate are positioned in front of the middle plate 20 , And are disposed so as to overlap each other so that the respective grip portions 31 coincide with each other.

그런 다음 도 7의 좌측 하단 도면에 나타난 바와 같이 회전축부재(50)를 설치함으로써 회전 가능하게 연결하고, 마무리로 외곽판연결부재(60)를 설치함으로써 중간판(20)만이 회전 가능하도록 조립한다.Then, as shown in the lower left-hand diagram of FIG. 7, the intermediate plate 20 is assembled so as to be rotatable by installing the rotary shaft member 50 to be rotatable and finishing the outer plate connecting member 60.

도 8에는 조립이 완료된 상태의 역사 학습용 교구를 나타낸 것으로 중간판(20)을 돌리게 됨에 따라 외곽판의 외곽절개부(33)에 중간판(20)의 왕명인쇄부(22)가 노출되고, 해당 왕명인쇄부(22)의 하부측에는 외곽판의 내측절개부(34)로 스티커(42)가 노출되게 된다.8 shows a diagonal of the history learning in the assembled state. As the middle plate 20 is turned, the wired printing unit 22 of the intermediate plate 20 is exposed to the outer cutout portion 33 of the outer plate, The sticker 42 is exposed to the inner cutout portion 34 of the outer plate on the lower side of the royal print portion 22. [

이때 스티커(42)는 덮개부(35)에 의해 선택적으로 노출되게 된다.At this time, the sticker 42 is selectively exposed by the lid part 35.

한편 도 9에는 손잡이부(31)를 잡아 부채처럼 활용하는 상태가 도시되어 있다.9 shows a state in which the handle 31 is gripped and used as a fan.

이상 설명된 바와 같이 본 발명의 역사 학습용 교구 세트는 조립 과정에서 두 번에 걸쳐 자연스럽게 학습이 이루어지게 되고, 조립에 참여함으로써 성취감을 높여주고 조립된 교구에 대해 애정을 갖게 되어 학습 능력이 향상되고, 부채와 같이 활용될 수 있어 관심이 없어져 폐기되는 현상을 방지할 수 있게 된다 할 것이다.As described above, the teaching set for the historical teaching of the present invention can be learned naturally in two steps in the assembly process, and it is possible to improve the learning ability by increasing the sense of accomplishment by participating in the assembly, affection for the assembled parish, It will be possible to prevent the phenomenon of being discarded because it can be utilized like debt.

10 : 포장용기 20 : 중간판
21 : 스티커부착부 22 : 왕명인쇄부
23 : 중앙철취부 30a : 앞판
30b : 뒷판 31 : 손잡이부
32 : 절취부 33 : 외곽절개부
34 : 내측절개부 35 : 덮개부
36 : 손잡이절취부 40a : 앞면스티커판
41 : 테두리선 42 : 스티커
43 : 인쇄부 44 : 보조왕명인쇄부
50 : 회전축부재 60 : 외관판연결부재10: packaging container 20: intermediate plate
21: sticker attaching portion 22:
23: central iron fitting 30a: front plate
30b: back plate 31: handle portion
32: cut-out portion 33:
34: inner cut-out portion 35:
36: Handle cutting portion 40a: Front sticker plate
41: border line 42: sticker
43: printing unit 44: auxiliary crown printing unit
50: rotating shaft member 60: outer plate connecting member

Claims (5)

역사 교육용 교구 세트에 있어서,
내부에 저장공간이 구비된 포장용기(10)와;
원형의 형태를 취하며, 중앙에는 홀 타공이 가능하도록 둘레에 절취선이 형성된 중앙절취부(23)가 형성되어 있고, 전후면에 테두리가 인쇄된 스티커부착부(21)가 방사상으로 서로 이격된 채 형성되어 있고, 상기 각 스티커부착부(21)로부터 외측으로 이격된 위치에 시대별 왕의 이름이 인쇄된 왕명인쇄부(22)가 형성되어 있으며, 상기 포장용기(10) 내부에 수납되어 있는 중간판(20)과;
상기 포장용기(10)의 내부에 수납되어 있으며, 상기 중간판(20)과 동일한 크기의 원형 형태를 이루고, 중앙에는 홀 타공이 가능하도록 둘레에 절취선이 형성된 절취부(32)가 형성되어 있고, 둘레의 일측에는 상기 왕명인쇄부(22)와 동일한 크기로 절개된 외곽절개부(33)가 단독으로 형성되어 있으며, 상기 외곽절개부(33)와 이격된 채 중앙측을 향해 상기 스티커부착부(21)와 동일한 형상의 내측절개부(34)가 형성되어 있되 내측절개부(34)의 일측에 덮개부(35)가 절곡되도록 형성되어 내측절개부(34)를 선택적으로 개폐시키도록 이루어져 있고, 조립시 상기 중간판(20)의 내측과 외측에 각각 위치하도록 한 쌍의 앞판(30a)과 뒷판(30b)로 이루어져 있는 외곽판과;
상기 포장용기(10)의 내부에 수납되어 있으며, 상기 스티커부착부(21)와 동일한 형상의 다수의 스티커(42)가 표면으로부터 분리 가능하도록 부착되어 있는 스티커판과;
상기 포장용기(10)의 내부에 수납되어 있으며, 상기 중간판(20)의 중앙절취부(23) 및 외곽판의 절취부(32)가 절취된 상태에서 홀을 관통하여 중간판(20)과 외곽판이 회전 가능하게 연결되도록 하는 회전축부재(50);를 포함하여 구성된,
역사 교육용 교구 세트.
In the teaching set for historical education,
A packaging container (10) having a storage space therein;
A central cut-out portion 23 having a perforated line formed so as to be perforated so that a hole can be formed in the center thereof, and a sticker attaching portion 21 with a rim printed on its front and back surfaces are radially spaced apart from each other And a name print unit 22 printed with the name of each age is formed at a position spaced outwardly from the respective sticker attaching portions 21, A plate (20);
The cutout portion 32 is formed in a circular shape having the same size as that of the intermediate plate 20 and has a perforated line formed around the center of the packaging plate 10 so that holes can be formed. The outer periphery cutout portion 33 is formed at one side of the outer periphery of the stencil printing portion 22 so as to have the same size as the wristwatch printing portion 22. The outer periphery cutout portion 33 is spaced apart from the outer cut- The inner cutout portion 34 is formed so as to be bent at one side of the inner cutout portion 34 so as to selectively open and close the inner cutout portion 34, An outer plate composed of a pair of front and rear plates 30a and 30b so as to be positioned on the inner side and the outer side of the intermediate plate 20 when assembled;
A sticker plate accommodated in the packaging container 10 and having a plurality of stickers 42 of the same shape as the sticker attaching portion 21 so as to be detachable from the surface;
The center plate 20 and the cutout portion 32 of the outer plate 20 are cut through the hole while being cut inside the packaging container 10, And a rotary shaft member (50) for allowing the outer plate to be rotatably connected,
A set of historical educational parish.
제 1항에 있어서,
상기 스티커판은 사각형 형태를 이루고, 상기 중간판(20)과 동일한 형상을 이루는 원형의 테두리선(41)이 인쇄되어 있고, 중심을 기준으로 일정 거리 이격된 위치에 상기 스티커부착부(21)와 동일한 위치 및 동일한 형상으로 스티커(42)가 방사상으로 서로 이격된 채 표면으로부터 분리 가능하도록 부착되어 있으며, 각 스티커(42)에는 표면에 특정 왕별로 학습 내용이 인쇄된 인쇄부(43)가 형성되어 있고, 상기 각 스티커(42)로부터 외측으로 이격된 위치에 각 인쇄부(43)의 내용에 해당하는 왕의 이름이 인쇄된 보조왕명인쇄부(44)가 형성되어 있으며, 상기 중간판(20)의 전후면에 각각 대응되도록 한 쌍의 앞면스티커판(40a)과 뒷면스티커판으로 이루어진 것을 특징으로 하는,
역사 교육용 교구 세트.
The method according to claim 1,
The sticker plate has a rectangular shape and a circular frame line 41 having the same shape as the middle plate 20 is printed and the sticker attaching portion 21 and the sticker attaching portion 21 are positioned at a distance from the center, The stickers 42 are attached to the stickers 42 so as to be detachable from the surfaces of the stickers 42 in the same position and in the same shape as the stickers 42 are spaced radially from each other. And a name of a king corresponding to the content of each printing unit 43 is printed at a position spaced outwardly from each sticker 42. The intermediate plate 20, And a pair of front sticker plates 40a and back sticker plates respectively corresponding to the front and rear surfaces of the front sticker plate 40a.
A set of historical educational parish.
제 1항에 있어서,
상기 외곽판은 앞판(30a)과 뒷판(30b)에 각각 일측에 외곽으로 돌출된 손잡이부(31)가 형성되어 있는 것을 특징으로 하는,
역사 교육용 교구 세트.
The method according to claim 1,
Characterized in that the outer plate has a handle (31) protruding outward at one side of each of the front plate (30a) and the back plate (30b)
A set of historical educational parish.
제 3항에 있어서,
상기 손잡이부(31)에는 홀 타공이 가능하도록 둘레에 절취선이 형성된 손잡이절취부(36)가 형성되어 있으며,
상기 포장용기(10)의 내부에 수납되어 있으며, 상기 앞판(30a)과 뒷판(30b)의 손잡이절취부(36)가 절취된 상태에서 홀을 통해 상기 앞판(30a)과 뒷판(30b)을 연결할 수 있도록 이루어진 외곽판연결부재(60);가 더 구비되어 있는 것을 특징으로 하는,
역사 교육용 교구 세트.
The method of claim 3,
The handle portion 31 is formed with a handle cut-out portion 36 formed with a perforated line so as to be able to perforate the hole,
The front plate 30a and the rear plate 30b are connected to each other through the holes in a state where the front plate 30a and the rear plate 30b of the packaging container 10 are cut off. And an outer plate connecting member (60)
A set of historical educational parish.
제 1항에 있어서,
상기 외곽판은 앞판(30a)의 내측절개부(34)와 뒷판(30b)의 내측절개부(34)는 조립 상태에서 손잡이부(31)를 기준으로 각각 상 하 반대편에 위치하도록 형성된 것을 특징으로 하는,
역사 교육용 교구 세트.The method according to claim 1,
The inner cutout portion 34 of the front plate 30a and the inner cutout portion 34 of the back plate 30b are formed so as to be positioned on the upper and lower opposite sides with respect to the handle portion 31 in the assembled state, doing,
A set of historical educational parish.
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