Papers by Inmaculada Bautista Carrascosa
La innovación docente como misión del profesorado : Congreso Internacional Sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad, 2017
INTED2019 Proceedings, 2019
INTED2019 Proceedings, 2019
Aunque los climas terrestres están determinados fundamentalmente por la latitud, a escala local y... more Aunque los climas terrestres están determinados fundamentalmente por la latitud, a escala local y regional se pueden producir diferencias climáticas importantes. Las variaciones topográficas pueden producir diferencias locales en radiación solar equivalentes a las de decenas de grados de latitud.Se compara la variación anual de la radiación incidente sobre una superficie en pendiente respecto a la que incide sobre una superficie horizontal, en función de la latitud geográfica, y las características de la pendiente.https://labmatlab.upvnet.upv.es/eslabon/porcentajeanual_suphorizontal/Bautista Carrascosa, MI.; Ginestar Peiro, D. (2016). Proporción anual de radiación solar extraterrestre en superficies inclinadas. https://hdl.handle.net/10251/67429DE
A escala local y regional se pueden producir diferencias climáticas importantes. Las variaciones ... more A escala local y regional se pueden producir diferencias climáticas importantes. Las variaciones topográficas en la pendiente del terreno producen diferencias en radiación solar equivalentes a decenas de grados de latitud. La radiación que se recibe sobre una superficie inclinada viene determinada por el ángulo de incidencia de los rayos solares sobre esa superficie. Depende tanto de la pendiente y la orientación de la misma como de la trayectoria solar. Ésta última, a su vez, está determinada por la latitud y la fecha. Con este objeto se obtiene de la curva diaria de variación de la radiación solar extraterrestre incidente sobre una superficie de pendiente variable, en función de la ubicación geográfica,la fecha y las características de la pendiente.https://labmatlab.upvnet.upv.es/eslabon/Radiacionpendiente2015/Bautista Carrascosa, MI.; Ginestar Peiro, D. (2016). Radiación solar extraterrestre sobre superficies inclinadas. https://hdl.handle.net/10251/67428DE
Bulletin of University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine Cluj-Napoca: Horticulture, 2011
Supported by the Spanish Ministry of Science and Innovation (project CGL2008-00438/BOS), with con... more Supported by the Spanish Ministry of Science and Innovation (project CGL2008-00438/BOS), with contribution from the European Regional Development Fund.
Libro de Actas IN-RED 2021: VII Congreso de Innovación Edicativa y Docencia en Red, 2021
Los suelos juegan un papel clave en la consecución de los Obejetivos de Desarrollo Sostenible (OD... more Los suelos juegan un papel clave en la consecución de los Obejetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Esto se debe a que los suelosrealizan funciones y prestan servicios esenciales para las actividades humanas y la sostenibilidad de los ecosistemas, como son: producción de alimentos y demás producción de biomasa; el almacenamiento, filtrado y la transformación de nutrientes, agua, y carbono; hábitat y reserva de la biodiversidad; plataforma de actividades humanas y elemento del paisaje; secuestro de carbono. ODS relacionados con el suelo son el ODS 2 (hambre cero), ODS 6 (agua limpia y saneamiento), ODS 13 (acción por el clima) y ODS 15 (vida de ecosistemas terrestres). Las universidades tiene un papel primordial en la consecución de los ODS proporcionando conocimiento y habilidades a los estudiantes para afrontar los desafíos medioambientales desde una perspectiva de desarrollo sostenible. En la materia de Edafología (Ciencia del suelo) se propuso a los estudiantes trabajar la relac...
Cuadernos de la Sociedad Española de Ciencias Forestales, 2015
Cuadernos de la Sociedad Española de Ciencias Forestales, 2015
International Journal of Educational Technology in Higher Education, 2016
Se describe un ensayo que se puede realizar para observar el efecto que tienen las propiedades de... more Se describe un ensayo que se puede realizar para observar el efecto que tienen las propiedades del suelo sobre los fertilizantes minerales añadidos al mismo. También se compara el comportamiento de dos suelos diferentes en función de sus propiedades químicas. De esta forma se refuerzan los conocimientos teóricos.https://media.upv.es/player/?id=62aa5fd3-d6b6-4834-afbc-736ebce1bdd0Bautista Carrascosa, MI.; Oliver Talens, J. (2013). La reacción de los fertilizantes en el suelo. https://hdl.handle.net/10251/3195
El EEES propone un cambio en los roles de los agentes activos del proceso ensenanza-aprendizaje. ... more El EEES propone un cambio en los roles de los agentes activos del proceso ensenanza-aprendizaje. En este contexto se esta desarrollando un proyecto de investigacion en el aula con el objetivo de implicar a los estudiantes, para mejorar los resultados de aprendizaje y conseguir su formacion en competencias. En este trabajo se recogen algunas experiencias de la implementacion de estrategias participativas en asignaturas de primer curso de diferentes titulaciones de Ingenieria. Se analizan los cambios que, la introduccion de dichas estrategias, suponen para alcanzar los objetivos propuestos, y la valoracion que hacen los alumnos sobre el uso de las diferentes tecnicas de aprendizaje activo
Esta presentación incide en el papel del suelo como gestor de los recursos de agua dulce del plan... more Esta presentación incide en el papel del suelo como gestor de los recursos de agua dulce del planeta tierra , así como la importancia del manejo del agua en el suelo en la producción de alimentoshttps://media.upv.es/player/?id=521a088b-de87-48d3-975b-20b2cee1e3ceBautista Carrascosa, MI. (2011). Recursos hídricos: Agua verde vs agua azul. https://hdl.handle.net/10251/1060
Se analiza el efecto de los medios porosos sobre la presión del agua. Se compara experimentalment... more Se analiza el efecto de los medios porosos sobre la presión del agua. Se compara experimentalmente la respuesta de dos tipos de suelo, que se diferencian en las caracteristicas de sus poros, tanto sobre la retención del agua como sobre la velocidad de movimiento y la velocidad de infiltración del agua en el suelo.https://media.upv.es/player/?id=e6cbd699-faf2-4393-852f-3d57a9b10ca9Bautista Carrascosa, MI. (2012). Movimiento y retención del agua en el suelo. https://hdl.handle.net/10251/1614
Notulae Scientia Biologicae, 2015
Observar el efecto de la carga de los cationes sobre la floculación de las arcillashttps://media.... more Observar el efecto de la carga de los cationes sobre la floculación de las arcillashttps://media.upv.es/player/?id=0616d43c-db28-4e35-b82b-cce123f3e71cLull Noguera, C. (2009). Floculación y dispersión de las arcillas. https://hdl.handle.net/10251/571
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