El presente trabajo describe la implementación de un laboratorio remoto utilizado para optimizar el uso de placas embebidas (EDU-CIAA) para la enseñanza práctica de Sistemas Embebidos y Sistemas Operativos de Tiempo Real en la cátedra Técnicas Digitales III de la Facultad Regional Mendoza - Universidad Tecnológica Nacional. Su arquitectura está basada en software libre y permite acceder al entorno de programación de las placas desde un navegador estándar, desde cualquier lugar del mundo con acceso a Internet.

A raíz de la pandemia mundial COVID-19, se aceleraron los trabajos de ensayo que se venían desarrollando desde el año 2019, logrando la puesta en producción del laboratorio en el presente año lectivo. De esta manera, los estudiantes han podido obtener los beneficios del laboratorio proyectado, desarrollando las prácticas previstas en el programa de la materia con total normalidad. Se detallan a lo largo del presente trabajo las herramientas usadas y la arquitectura final desplegada. Se presentan problemas, soluciones y mejoras propuestas a futuro, para mejorar la usabilidad de la herramienta.