- 만들어가면서 지식이 필요할때, 그때서야 지식을 채워넣는 방식이 빠름.
- 초중고 12년 대학교 4년동안 우리는 만들고싶은게 없는상태에서 지식만을 배움
- 이런방식의 교육이 효과가 있나요?? 없음.
- 어떤 방식으로 공부할때, 덜 스트레스 받는 방법으로 공부해야한다.
- 구현해보고 싶은 작은 프로그램을 만들거나/따라하기식 강의
- 문제부터 해결하고 이해가 안되는 부분은 책을 참고
- A라는 개념/단원이 이해가 안되면 걸려서 넘어지지말고 일단 빠르게 Pass하고 다음에 필요할때 돌아오기
- 모르는 개념을 내버려두다 보면 다른개념을 학습하다가 자연스럽게 이해되는 경우가 많다!
- 검색을 습관화!
- 원문 : https://www.slideshare.net/baejjae93/nhn-next-preschool
- 인간의 본능은 절차지향적으로 생각하려고 함
- 컴퓨터에게 일을 시키기 위한게 : 프로그래밍 랭귀지
- 콤퓨타의 관점에서, 콤퓨타가 이해할 수 있는 언어로 표현하는 방법을 학습
- Flow chart : 작업의 순서를 그림으로 표현
- 생각의 결과를 표현하고 다른사람에게 설명하기 위해서
- 내가 스스로 정리하고 처음에 헀던 생각을 그대로 구현하기위해 (금방 까먹거든)
- 모든일(작업)을 논리적인 순서에 따라 요리책처럼 정리하는 사고능력이 중요함
- 5차시(2020-12-19) : 링크 /하드 : Java_Study/Mobidic/자바 5차시.md
- 6차시(2020-12-19) : 링크
- 7차시(2021-01-02) : 링크
- 8차시(2020-12-19) : 링크
- 9차시(2020-12-19) : 링크
- 학습목표
- 구구단 프로그램을 구현하고 실행하는 방법
- 프로그래밍 구현시 단축키를 사용하는 방법
- 사용자 값을 입력하는 방법과 콘솔에 값을 출력하는 방법
- 변수, 데이터 타입, 반복문, 조건문을 사용하는 방법
- 배열, 메소드, 클래스를 활용해 프로그래밍하는 방법
- 입력하는 곳 앞에 프롬프트를 출력한다.
- 1일 입력받을 경우 프로그램을 종료한다
- 월을 입력하면 해당월의 달력을 출력한다.
- 1일이 무조건 일요일로 출력되도 무방하다
- -1 입력시 종료, 프롬프트 출력
- 윤년고려 테스트(2400년 2월..)
- 년/월 + 요일을 입력받는다.
- 입력받은 요일을 시작으로 출력한다.
- 입출력 예시
년도를 입력하세요.
YEAR> 2017
달을 입력하세요.
MONTH> 3
첫번째 요일을 입력하세요. (SU, MO, WE, TH, FR, SA)
WEEKDAY> WE
<<2017년 3월>>
SU MO TU WE TH FR SA
---------------------
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
- 3단계와 같지만 년도와 월만 입력받는다.
- 진짜 캘린더에서 나오는 달력과 똑같은 모양의 달력을 출력한다.
- 추가적으로 입력받아야 하는 내용이 있는지 생각해 보자.
- 입력 및 출력 예시
년도를 입력하세요. > 2017 월을 입력하세요. > 6 2017년 6월 일 월 화 수 목 금 토 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 년도를 입력하세요. > -1 Bye - 힌트 및 검색 키워드
- 어떤 방식으로 구현해야 할 지 생각이 필요하다.
- 날짜 계산 알고리즘을 공부해서 이해하고 구현한다.
- 최대한 검색을 하지 말고 직접 구현해 보도록 하자.
- 검색 힌트: 그레고리력, 달력 알고리즘
- 완성링크 : https://github.com/honux77/codesquad-java-calendar/tree/0.1