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1º Problema do MI de algoritmos (2017) - Sistema de pesquisa de opinião direcionado aos estudantes do curso de Engenharia da Computação da UEFS.

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UellingtonDamasceno/professor-curioso

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Problema

"A disciplina Introdução a Engenhaira, do primeiro semestre do curso de Engenharia da Computação, trata de questões relacionadas à área de conhecimento, os desafios e as possibilidades para os egressos, assim como questões relacionadas à Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL). Diante da necessidade de aproximar os estudantes do curso e da área, o professor da disciplina resolveu solicitar aos calouros uma pesquisa de opinião com os estudantes do curso, assim como os egressos. Para agilizar a obtenção e a análise dos resultados, deseja-se qeu a pesquisa seja informatizada."

Requisitos básicos

Requisito nº Descrição Status
01 As opiniões podem ser três: 0 - Não concordo, 1 - Concordo e 2 - Não tenho opinião.
02 Cada entrevistado deve informar seu sexo, sua idade e o ano de formatura.
03 Caso o entrevistado seja egresso, deverá também informar seu grau de instrução ( superior completo, especialização, mestrado ou doutorado);
04 Calcular e mostrar a quantidade dos que Concordam com a pergunta 05.
05 Calcular o percentual dos que Não concordam ou Não possuem opinião definida com a afirmação da pergunta 06
06 Calcular a média de idade dos que Não Concordam com a pergunta 07.
07 Calcular a média de idade dos estudantes no momento da conclução do curso.
08 Computar o número de mulheres que pertencem ao curso e o número de egressas.
09 Computar o número de entrevistados que Concordam com a pergunta 08.
10 Calcular entre os estudantes em curso, aqueles que Concordam com a pergunta 09 ou Não tem Opinião.
11 Ao final da pesquisa, o sistema deve exibir um relatório apresentando os resultados solicitados.

Perguntas

👀 Listar perguntas
Pergunta nº Pergunta Intervalo válido de respostas
01 Qual a sua idade? 10 e 100
02 Qual seu sexo? 1 - Masculino
2 - Femenino
3 - Voltar
03 Veterando ou egresso? 1 - Veterano
2 - Egresso
3 - Voltar
04 Que ano irá se formar (Se veterano) entre 2017 e 2050
4.1 Qual é seu grau de escolaridade? 1 - Especialização
2 - Graduado
3 - Mestrado
4 - Doutorado
5 - Voltar
4.2 Em que ano se formo? (Para egressos) entre 1900 e 2017
05 Você concorda que o PBL ajuda na execução de seus trabalhos? 0 - Não Concordo
1 - Concordo
2 - Não Tenho Opinião
06 Você concorda que o PBL é melhor que o método tradicional de ensino? 0 - Não Concordo
1 - Concordo
2 - Não Tenho Opinião
07 O mercado de trabalho local é capaz de reter os profissionais formados nas áres de informática e engenharia? 0 - Não Concordo
1 - Concordo
2 - Não Tenho Opinião
08 Voce concorda que os novos alunos desconhecem o PBL quando entram no curso? 0 - Não Concordo
1 - Concordo
2 - Não Tenho Opinião
09 Concorda com a afirmação de que um aluno só consegue se adaptar com o PBL somente a partir do 4º semestre? 0 - Não Concordo
1 - Concordo
2 - Não Tenho Opinião

Após o término de uma entrevista o sistema apresenta o menu abaixo que possiblita o entrevistador efetuar uma nova pesquisa ou ver o relatório das ultimas pesquisa.

Menu resultados da pesquisa

Relatório de pesquisa

Relátorio

Produto

Como produto final foi necessário construir um algoritmo na representação de fluxograma e um relatório técnico.

Dá um desconto para meu relatório. Ele foi o meu primeiro. 

Objetivo de aprendizagem

  • Fluxograma.
  • Costrução de relatório técnico.
  • Linguagem de programação C.
  • Entrada e saída de dados.
  • Estrutura condicionais.
  • Estrutura de repetições.

Para o implementação desse sistema não era permitido o uso de funções, e por esse motivo o código ficou com essa aparência de "Kamehameha" (ou Hadouken se preferirem). Apesar dessa restrição foram utilizadas funções sendo uma para imprimir uma barra superior e outra para barra inferior (UX em primeiro lugar).

Por falar em UX, o sistema não é finalizado até que o usuário selecione a opção de "sair" no menu principal. Isso significa que todos os erros de entradas inválidas foram tratadas, portanto é possível inserir caracteres inválidos em questões onde era esperado um inteiro sem que o sistema seja finalizado.

Melhorias

Este sistema foi um primeiro contato real com a metodólogia PBL e por esse motivos há muitas melhorias para serem implementadas. Abaixo segue uma lista de melhorias que poderiam ser implementadas sem fugir do objetivo de aprendizagem.

  • Utilizar condicionais para verificar a quantidade de entrevistadas para evitar textos como: "0 Veteranos foram entrevistados."
  • Utilizar caracteres ASCII para construir as bordas do menu.
  • Utilização de funções para reduzir o efeito "Kamehameha".
  • Refatorar condições para retirar redundâncias como por exemplo:
  else if(escolaridade == 2 && anoFormatura < 1900 || escolaridade == 2 && anoFormatura > 2017) // Linha 207
  // Trocar por:
  else if(escolaridade == 2 && (anoFormatura < 1900 || anoFormatura > 2017))
  • Utilizar pré-processadores para identificar qual é o S.O utilizado e definir quais funções auxiliares do sistema devem ser utilzados.
  • Inserir bibliotecas necessárias para o bom funcionamento do software em sistemas operacionais baseado em Linux.

Versões anteriores

Na época do desenvolvimento desse sistema não havia um repositório git para organizar as versões. Por esse motivo pensou-se em criar cópias do código a fim de salvar o estado do mesmo. Veja aqui as versões anteriores

Curiosidades

  1. O motivo do github informar que há mais código c++ do que c e que na época do desenvolvimento desse sitema eu não sabia que o tipo bool não estava presente na Linguagem C. Mas como estava utilizando o DEVC++ como ambiente de desenvolvimento comecei a produzir códigos em c++ (sem saber) por causa das variáveis boleanas presentes no código e da IDE que também entendia c++.
  2. A descrição que aparece ao selecionar a opção "sobre" no menu principal foi construida em python e reimplementado em c.
  3. O relatório técnico recebeu duas notas diferentes.
  4. Apesar de não utilizar o git/github os códigos na pasta de versões anteriores possuem uma descição que lista as diferenças entre a versão atual e a anterior.
  5. Em uma das versões anteriores há uma opção no menu principal na qual o usuário podia escolher entre 12 combinações de cores do terminal e fonte. Essa opção foi retirada para facilitar a construção do fluxograma.

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