Κωδικός τηλεδιάσκεψης: 975879
Μπορείτε να βρείτε τον πηγαίο κώδικα για τον παρακάτω πίνακα στο κουμπί
Rawκαι μετά να τον αντιγράψετε στην αναφορά σας ως πίνακα περιεχομένων με σύνδεσμο προς τις υποενότητες-δραστηριότητες κάθε εβδομάδας.
| Εβδομάδα* | Παραδοτέο | Σύνδεσμος στην εβδομαδιαία παρουσίαση προόδου στις συζητήσεις | Αυτοαξιολόγηση σύμφωνα με τα κριτήρια της αντίστοιχης άσκησης |
|---|---|---|---|
| 1 | Δημιουργία ομάδας + Φορκ και δημιουργία σελίδας τελικής αναφοράς, προσθήκη πίνακα περιεχομένων, συγγραφή της εισαγωγής, αποστολή της εισαγωγής για σχολιασμό στην συζήτηση και καταγραφή του συνδέσμου συζήτησης δίπλα --> | ||
| 2 | βιογραφικό Α | ||
| 3 | γραμμή εντολών (arch linux) | ||
| 4 | συμμετοχικό περιεχόμενο 1A | ||
| 5 | γραμμή εντολών (custom desktop environment) | ||
| 6 | συμμετοχικό περιεχόμενο 2Α | ||
| 7 | βιογραφικό Β | ||
| 8 | γραμμή εντολών (iv cli) | ||
| 9 | συμμετοχικό περιεχόμενο 1Β | ||
| 10 | γραμμή εντολών (iv cli | ||
| 11 | συμμετοχικό περιεχόμενο 2Β | ||
| 12 | Τελική αναφορά* |
Η συμπλήρωση της εβδομάδας ορίζεται ως η μέρα πριν το επόμενο μάθημα, π.χ., για την 1η εβδομάδα η παράδοση είναι την ημέρα πριν το 2ο μάθημα. Η 1η και η 12η εβδομάδα είναι σημαντικές προθεσμίες, γιατί μπορεί να μην αντιστοιχούν σε κάποιο ποσοστό βαθμού, αλλά είναι το σημείο αναφοράς για όλους τους άλλους βαθμούς. Η άσκηση γραμμής εντολών έχει περισσότερες εβδομάδες παραδοτέων για να σας δώσει την ευκαιρία να βελτιώσετε το λειτουργικό σύστημα.
Οδηγίες και απαντήσεις σε συχνές απορίες για την παράδοση της εργασίας.
Νέες απορίες και εβδομαδιαία ομαδικότητα
Πατήστε το κουμπί
Watchστην κορυφή αυτής της σελίδας για να καθορίσετε τις προτιμήσεις των ειδοποιήσεων, έτσι ώστε να λαμβάνετε τουλάχιστον τα νέα για τις συζητήσεις, όπου βρίσκονται όλες οι ανακοινώσεις του μαθήματος.
Περιγραφή: Οπτικοποίηση της πληροφορίας και διάδραση, Ορισμός και ιστορική εξέλιξη, σχεδίαση της οπτικοποίησης, τεχνολογίες οπτικοποίησης: Γραφικά, Εικόνες, Βίντεο, Κείμενο, Ηχος, Σύγχρονες εφαρμογές οπτικοποίησης: Ψηφιακή δημοσιογραφία, οπτικοποίηση δεδομένων, ψηφιακές συλλογές, παιχνιδοποίηση.
Στόχος: Ο σκοπός του μαθήματος είναι η μελέτη της θεωρίας και η πρακτική εξάσκηση στην ανάπτυξη μιας εφαρμογής οπτικοποίησης της πληροφορίας. Η θεωρία και ασκήσεις καλύπτουν πολλά διαφορετικά πεδία με έμφαση σε επίκαιρες εφαρμογές όπως η συγγραφή περιεχομένου και οι ψηφιακές συλλογές.
Μέθοδος διδασκαλίας: Συναντήσεις, ασκήσεις, συνεχής ανατροφοδότηση.
Κριτήρια βαθμολογίας: 10% βιογραφικό + 40% Συμμετοχικό περιεχόμενο: 1 + 2* + 30% 2 ασκήσεις γραμμής εντολών + 20% ομαδικότητα και συνεργασία
*υποχρεωτική συμπλήρωση της βάσης σε όλα τα κριτήρια για να γίνει τελική βαθμολόγηση
Συμπληρωματική βιβλιογραφία
- Fry, B. (2008). Visualizing data: Exploring and explaining data with the processing environment. " O'Reilly Media, Inc.". ch1
- Steele, J., & Iliinsky, N. (2010). Beautiful visualization: Looking at data through the eyes of experts. " O'Reilly Media, Inc."., ch1, ch11
- Multimedia: from Wagner to Virtual Reality, concepts, pioneers
- Ο Προγραμματισμός της Διάδρασης, ΕΥΔΟΞΟΣ: 68371436, κεφ. 6 Σύνθεση και Κλίμακα
- How to learn D3.js
- DataVizForAll TextBook
- Visual representation
- Data visualization for human perception
Εργαλεία και βιβλιοθήκες ανάπτυξης
Συμπληρωματικά μαθήματα
KTH: student projects UTAH: lectures, readings Olin: readings
Παρακαλώ μην πειράξετε το παρόν αρχείο, αλλά δημιουργήστε νέο στο φάκελο σας σύμφωνα με τις αναλυτικές οδηγίες.
- Fork this repo.
- Create a new branch (named with your studentID).
- Create a new README.md file inside a folder (inside the reports folder) named with your studentID.
- Edit the README.md file with your name and add a table of contents with the deliverables.
- Edit (and commit) your report according to the above deliverables table of contents.
- At the end of the course, make a pull-request.
Detailed instructions with gifs and links to official documentation