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Revista Integración y Cooperación Internacional, 2020
Este trabajo describe la disrupción que la pandemia por COVID-19 causó a uno de los pilares de la logística internacional: el transporte. La respuesta inmediata a la pandemia fue el cierre de fronteras, afectando con ello al transporte internacional y, como consecuencia, a todo el movimiento, el almacenamiento y el flujo de mercancías entre países. Si bien el impacto del COVID-19 en la logística internacional se sintió por primera vez en China -debido al papel que este país desempeña en la fabricación mundial-, se extendió rápidamente por todo el mundo. Estas perturbaciones de la cadena de suministros generaron importantes aumentos de costos logísticos que afectaron aún más las ya debilitadas exportaciones de Argentina
En mercados muy competitivos los plazos de entrega suelen ser muy estrictos.
La logística en la actualidad funciona como uno de los procesos más fundamentales dentro de la organización. En un entorno cambiante en donde la capacidad para cubrir las necesidades y demandas de los consumidores es vital para posicionarse por encima de la competencia, la logística hace uso de diversas técnicas inclusive pensadas para que los productos (una vez pasados por el proceso de compra y muchas veces finalizado su ciclo de vida), puedan regresar a la empresa, desde un punto de venta o desde los clientes finales, retomando beneficios de acuerdo a su capacidad de aprovechar sus componentes y hacer uso de ellos. Este proceso es conocido como la logística inversa.
Prólogo La Logística ha evolucionado en forma tan dinámica y trascendente hasta convertirse en una disciplina de importancia central para toda empresa manufacturera, así como también resulta vital para definir las políticas y estrategias de comercialización local e internacional. Conforme el campo de batalla industrial se hace más peligroso para las empresas, los altos directivos han dado un giro para ver los temas logísticos como una fuente de ventajas competitivas, y no sólo como una colección de procesos y procedimientos obligatorios. Ahora se discute la logística a nivel de consejos de administración: las nuevas tecnologías, los versátiles sistemas multimodales, las novedades en soluciones para el manejo de la información, la gama de operadores logísticos y la constante competencia de precios. La experiencia ha demostrado que la mitad de las fallas al lanzar un producto nuevo no se deben necesariamente a deficiencias en tecnología o fallidas estrategia de mercado, sino a que " la gente ya pone suficiente atención en el manejo de los materiales " (Daniel T. Carroll, 1978). Esta aseveración es aún vigente y aplicable para muchas empresas, que no han acoplado su desempeño a los requerimientos de calidad total en el manejo de las mercancías, sean empleadas para la integración manufacturera o para su venta final. Quienes por el contrario han basado su visión de negocios en una sólida estrategia de satisfacción al cliente, recurren a soluciones de logística integral, donde intervienen en forma colaborativa y participativa todos los elemento internos y externos de las cadenas de demanda y suministro, que eslabonan eficientemente a los proveedores con sus usuarios finales.
Academia Environmental Sciences and Sustainability, 2024
This paper provides an overview of citizen science and its applicability to sustainability and the promotion of a healthy planet. It begins by defining citizen science and highlighting its significance in engaging volunteers in scientific research and data collection. The study then examines the wide-ranging applicability of citizen science across various domains, including biodiversity monitoring, environmental monitoring, public health research, community science and advocacy, climate change research, education, urban planning, disaster response, and resilience. Each domain is explored in detail, showing how citizen science initiatives contribute valuable data and insights to inform decision-making processes and support sustainable development efforts. Furthermore, this paper discusses the linkage between indigenous knowledge and citizen science, emphasizing the complementary nature of these two knowledge systems. Through desktop research and the author's own experiences as a citizen scientist, key similarities between citizen science and indigenous knowledge are identified, highlighting the importance of recognizing and respecting diverse perspectives in addressing environmental challenges. This paper provides a theoretical framework for understanding citizen science and its interrelationship with indigenous knowledge and tradition. Recognizing the value of both traditional and scientific knowledge systems, citizen science offers a promising approach to building a more resilient, equitable, and sustainable world.
douăzeci și unu Capitolul douăzeci și doi Capitolul douăzeci și trei Capitolul douăzeci și patru Capitolul douăzeci și cinci Capitolul douăzeci și șase Capitolul douăzeci și șapte Capitolul douăzeci și opt Capitolul douăzeci și nouă Capitolul treizeci Capitolul treizeci și unu Capitolul treizeci și doi Capitolul treizeci și trei Capitolul treizeci și patru Capitolul treizeci și cinci
s M a с с о н_ M. E. Клад утвари мастерской фаль шивомонетчика XIY века И"Л TIIIIKI HTLM 'Материалы >3Ki-j)!CT;i[im-ii. Ташкент. 1933, Bun. \. С. 18. 1 В е с с л овс к п и Н. II. Очерк нсмрико-ГЕографлчгекнх сведении о Хивинским ханстве отдревиеиншх времен до настоящего. СПб.. 1S77. С. 252-261. 'Вельяминов-Зерков В. В. Монеты иухарскис и хивинские. С. .'i'i2-Vi3.
Teorías del aprendizaje, una perspectiva educativa, es una obra dirigida tanto a estudiantes de licenciatura interesados en la educación como a estudiantes en posgrados de educación o de disciplinas afi nes. El texto es adecuado para cursos relacionados con el aprendizaje, como los de motivación, psicología educativa, desarrollo humano y diseño para la instrucción. Los objetivos principales de esta sexta edición son: • Comunicar a los estudiantes los principios teaóricos, los conceptos y los hallazgos de las investigaciones sobre el aprendizaje, sobre todo aquellos que se relacionan con la educación. • Ofrecer ejemplos de aplicación de los principios y conceptos de enseñanza y aprendizaje en los escenarios donde ocurren estos procesos. • Destacar su énfasis constructivista contemporáneo para aprendices activos que buscan, forman y modifi can sus habilidades, conocimiento, estrategias y creencias. Ante la creciente presencia de la tecnología en todos los ambientes (académico, laboral e individual), el libro incluye secciones nuevas sobre el aprendizaje en medios electrónicos y en entornos de aprendizaje basados en las computadoras.
Femmes sauvages et ensauvagées dans les arts et les lettres, 2021
Revue forestière française, 2012
Pharos Journal of Theology, online Volume 104 Issue 4, 2023
arXiv (Cornell University), 2008
Bioprocess and Biosystems Engineering, 2013
Value in Health, 2011
Áltera Revista de Antropologia
The Journal of Bone and Joint Surgery. British volume, 1991
Journal of Pharmacognosy and Phytochemistry, 2016
Journal of Cellular Physiology, 2018
Valladolid Castillos Publicaciones Internacionales, Edición Especial 2022., 2022
Ancient Mesoamerica
Water and Environment Journal, 1987