CN112562471B - 一种儿童口腔教学操作模型制作方法 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种儿童口腔教学操作模型制作方法，具体包括以下步骤：S1、齿科超硬石膏粉的制备：取足量的生石膏放入高速破碎机内部，通过高速破碎机破碎至1mm以下，然后加入转晶剂混合均匀，本发明涉及口腔模型制作技术领域。该儿童口腔教学操作模型制作方法，在超硬石膏粉内部加入纳米粒子以及羧基液体丁腈橡胶并进行混合调制，由于纳米粒子表面活性非常大以及刚性强，可在超硬石膏凝固时终止裂纹的产生，吸收能量从而达到增韧的目的，同时使得口腔模型抗冲击的分散能力也有所提高，而羧基液体丁腈橡胶的抗弯性以及拉伸性能强，同时还具有良好的耐老化性，两者材料以及超硬石膏粉的配合使用大大增加了口腔模型的使用寿命。
Description
技术领域
本发明涉及口腔模型制作技术领域，具体为一种儿童口腔教学操作模型制作方法。
背景技术
模型即是物体的阳模，口腔模型是记录口腔各部分组织形态及关系的阳模，由口腔阴模(印模)灌注而成，用于灌注模型的材料称之为模型材料，口腔修复制作模型常用的材料主要Ⅰ型印模石膏、ⅡI型熟石膏、Ⅲ型普通人造石、IⅣ型高强度人造石，V型高强度高膨胀牙科人造石，ⅡI型作为活动修复的模型材料，后三型作为冠桥修复的代型材料。
在对儿童进行口腔教学时，多采用口腔教学模型来帮助儿童了解口腔的理论知识以及学会正确刷牙的实践操作，由此口腔教学模型的质量至关重要，现有口腔模型多采用齿科超硬石膏为主要材料制成，而石膏在凝固的过程中易产生膨胀从而表面引起裂纹，导致模型的精度产生偏差，并且口腔模型在脱模时易发生折断，因此口腔模型的抗弯性以及抗压强度还有待进一步提高，同时口腔模型在长期的教学使用时，长时间暴露于空气中也易发生老化，缩短了模型的使用寿命，因此针对以上不足，本发明提供了一种儿童口腔教学操作模型制作方法。
发明内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足，本发明提供了一种儿童口腔教学操作模型制作方法，解决了超硬石膏在凝固的过程中易产生膨胀从而表面引起裂纹，导致模型的精度产生偏差，口腔模型的抗弯性以及抗压强度不高，同时口腔模型长时间暴露于空气中也易发生老化的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种儿童口腔教学操作模型制作方法，具体包括以下步骤：
S1、齿科超硬石膏粉的制备：取足量的生石膏放入高速破碎机内部，通过高速破碎机破碎至1mm以下，然后加入转晶剂混合均匀，放在高压釜内，在0.35MPa以及135℃下蒸压6小时，反应完成后，将高压釜内部温度升温至120℃，在该温度下使得物料在内部进行烘干，烘干结束后取出，并将得到的超硬石膏粉初料放入高速粉碎机内部，然后用高速粉碎机进行粉碎，粉碎结束后，取出过200目筛得到超硬石膏粉，等待备用；
S2、石膏浆料的制备：取足量的纳米粒子以及羧基液体丁腈橡胶放入高速搅拌机内部，搅拌10-20s，搅拌过后将物料放入超声波振荡器内部，然后在超声波振荡器中加入S1中得到的超硬石膏粉，再按照规定的水粉比例加入适量的水，共同混合振荡调制50-80s，调制完毕后，再轻轻振动排除气泡，继而制得石膏浆料，等待备用；
S3、石膏口腔模型的灌注：将S2中制备好的石膏浆料借助振荡器进行灌注，在2-3min之内完成灌注，灌注后不能再搅拌和振动，5-8min后开始发热，45-60min内进行脱模，从而得到石膏模型的粗成品；
S4、石膏口腔模型的后续检测与调整：将S3中得到的石膏模型粗成品进行检测，检测上颌模型超硬石膏是否均匀覆盖腭顶至腭小凹后4mm，下颌模型超硬石膏是否均匀形成下颌牙槽峭、磨牙后垫、牙和峭黏膜转折处及余留牙完整的形态，模型底面是否平整，存在尺寸误差时，根据误差按需要对石膏口腔模型进行整体精度调整，最终得到韧性以及抗压强度高且耐老化的超硬石膏口腔模型。
优选的，所述步骤S1中的转晶剂为烷基芳基磺酸钠、羧甲基纤维素、柠檬酸以及丙二酸中其中的一种或多种组合。
优选的，所述步骤S2中高速搅拌机的转速为1200r/min。
优选的，所述步骤S4中控制精度误差在±0.05mm。
优选的，所述步骤S2中纳米粒子的粒度在1-100nm之间。
(三)有益效果
本发明提供了一种儿童口腔教学操作模型制作方法。具备以下有益效果：该儿童口腔教学操作模型制作方法，通过S1、齿科超硬石膏粉的制备：取足量的生石膏放入高速破碎机内部，通过高速破碎机破碎至1mm以下，然后加入转晶剂混合均匀，放在高压釜内，在0.35MPa以及135℃下蒸压6小时，反应完成后，将高压釜内部温度升温至120℃，在该温度下使得物料在内部进行烘干，烘干结束后取出，并将得到的超硬石膏粉初料放入高速粉碎机内部，然后用高速粉碎机进行粉碎，粉碎结束后，取出过200目筛得到超硬石膏粉，等待备用；S2、石膏浆料的制备：取足量的纳米粒子以及羧基液体丁腈橡胶放入高速搅拌机内部，搅拌10-20s，搅拌过后将物料放入超声波振荡器内部，然后在超声波振荡器中加入S1中得到的超硬石膏粉，再按照规定的水粉比例加入适量的水，共同混合振荡调制50-80s，调制完毕后，再轻轻振动排除气泡，继而制得石膏浆料，等待备用；S3、石膏口腔模型的灌注：将S2中制备好的石膏浆料借助振荡器进行灌注，在2-3min之内完成灌注，灌注后不能再搅拌和振动，5-8min后开始发热，45-60min内进行脱模，从而得到石膏模型的粗成品；S4、石膏口腔模型的后续检测与调整：将S3中得到的石膏模型粗成品进行检测，检测上颌模型超硬石膏是否均匀覆盖腭顶至腭小凹后4mm，下颌模型超硬石膏是否均匀形成下颌牙槽峭、磨牙后垫、牙和峭黏膜转折处及余留牙完整的形态，模型底面是否平整，存在尺寸误差时，根据误差按需要对石膏口腔模型进行整体精度调整，最终得到韧性以及抗压强度高且耐老化的超硬石膏口腔模型，在超硬石膏粉内部加入纳米粒子以及羧基液体丁腈橡胶并进行混合调制，由于纳米粒子表面活性非常大以及刚性强，可在超硬石膏凝固时终止裂纹的产生，吸收能量从而达到增韧的目的，同时使得口腔模型抗冲击的分散能力也有所提高，而羧基液体丁腈橡胶的抗弯性以及拉伸性能强，同时还具有良好的耐老化性，两者材料以及超硬石膏粉的配合使用大大增加了口腔模型的使用寿命。
附图说明
图1为本发明的流程图。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1，本发明实施例提供一种技术方案：一种儿童口腔教学操作模型制作方法，在超硬石膏粉内部加入纳米粒子以及羧基液体丁腈橡胶并进行混合调制，由于纳米粒子表面活性非常大以及刚性强，可在超硬石膏凝固时终止裂纹的产生，吸收能量从而达到增韧的目的，同时使得口腔模型抗冲击的分散能力也有所提高，而羧基液体丁腈橡胶的抗弯性以及拉伸性能强，同时还具有良好的耐老化性，两者材料以及超硬石膏粉的配合使用大大增加了口腔模型的使用寿命，具体包括以下步骤：
S1、齿科超硬石膏粉的制备：取足量的生石膏放入高速破碎机内部，通过高速破碎机破碎至1mm以下，然后加入转晶剂混合均匀，放在高压釜内，高压釜是指在高压下操作的一种反应器，根据工艺要求，有带搅拌器和不带搅拌器两种高压釜，前者结构同搅拌设备，在0.35MPa以及135℃下蒸压6小时，反应完成后，将高压釜内部温度升温至120℃，在该温度下使得物料在内部进行烘干，烘干结束后取出，并将得到的超硬石膏粉初料放入高速粉碎机内部，然后用高速粉碎机进行粉碎，粉碎结束后，取出过200目筛得到超硬石膏粉，等待备用，生石膏即二水石膏，是硫酸钙的二水合物，主治中风寒热，有解肌发汗，除口干舌焦，缓解头痛牙疼等功能；
S2、石膏浆料的制备：取足量的纳米粒子以及羧基液体丁腈橡胶放入高速搅拌机内部，搅拌10-20s，搅拌过后将物料放入超声波振荡器内部，然后在超声波振荡器中加入S1中得到的超硬石膏粉，再按照规定的水粉比例加入适量的水，共同混合振荡调制50-80s，调制完毕后，再轻轻振动排除气泡，继而制得石膏浆料，等待备用，超声波振荡器是利用超声波的高频声波产生振荡；
S3、石膏口腔模型的灌注：将S2中制备好的石膏浆料借助振荡器进行灌注，在2-3min之内完成灌注，灌注后不能再搅拌和振动，5-8min后开始发热，45-60min内进行脱模，从而得到石膏模型的粗成品；
S4、石膏口腔模型的后续检测与调整：将S3中得到的石膏模型粗成品进行检测，检测上颌模型超硬石膏是否均匀覆盖腭顶至腭小凹后4mm，下颌模型超硬石膏是否均匀形成下颌牙槽峭、磨牙后垫、牙和峭黏膜转折处及余留牙完整的形态，模型底面是否平整，存在尺寸误差时，根据误差按需要对石膏口腔模型进行整体精度调整，最终得到韧性以及抗压强度高且耐老化的超硬石膏口腔模型。
本发明实施例中，步骤S1中的转晶剂为烷基芳基磺酸钠、羧甲基纤维素、柠檬酸以及丙二酸中其中的一种或多种组合，纤维素经羧甲基化后得到羧甲基纤维素(CMC)，其水溶液具有增稠、成膜、黏接、水分保持、胶体保护、乳化及悬浮等作用，柠檬酸是一种重要的有机酸，又名枸橼酸，无色晶体，常含一分子结晶水，无臭，有很强的酸味，易溶于水。
本发明实施例中，步骤S2中高速搅拌机的转速为1200r/min。
本发明实施例中，步骤S4中控制精度误差在±0.05mm。
本发明实施例中，步骤S2中纳米粒子的粒度在1-100nm之间。
需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (5)
1.一种儿童口腔教学操作模型制作方法，其特征在于：具体包括以下步骤：
S1、齿科超硬石膏粉的制备：取足量的生石膏放入高速破碎机内部，通过高速破碎机破碎至1mm以下，然后加入转晶剂混合均匀，放在高压釜内，在0.35MPa以及135℃下蒸压6小时，反应完成后，将高压釜内部温度升温至120℃，在该温度下使得物料在内部进行烘干，烘干结束后取出，并将得到的超硬石膏粉初料放入高速粉碎机内部，然后用高速粉碎机进行粉碎，粉碎结束后，取出过200目筛得到超硬石膏粉，等待备用；
S2、石膏浆料的制备：取足量的纳米粒子以及羧基液体丁腈橡胶放入高速搅拌机内部，搅拌10-20s，搅拌过后将物料放入超声波振荡器内部，然后在超声波振荡器中加入S1中得到的超硬石膏粉，再按照规定的水粉比例加入适量的水，共同混合振荡调制50-80s，调制完毕后，再轻轻振动排除气泡，继而制得石膏浆料，等待备用；
S3、石膏口腔模型的灌注：将S2中制备好的石膏浆料借助振荡器进行灌注，在2-3min之内完成灌注，灌注后不能再搅拌和振动，5-8min后开始发热，45-60min内进行脱模，从而得到石膏模型的粗成品；
S4、石膏口腔模型的后续检测与调整：将S3中得到的石膏模型粗成品进行检测，检测上颌模型超硬石膏是否均匀覆盖腭顶至腭小凹后4mm，下颌模型超硬石膏是否均匀形成下颌牙槽峭、磨牙后垫、牙和峭黏膜转折处及余留牙完整的形态，模型底面是否平整，存在尺寸误差时，根据误差按需要对石膏口腔模型进行整体精度调整，最终得到韧性以及抗压强度高且耐老化的超硬石膏口腔模型。
2.根据权利要求1所述的一种儿童口腔教学操作模型制作方法，其特征在于：所述步骤S1中的转晶剂为烷基芳基磺酸钠、羧甲基纤维素、柠檬酸以及丙二酸中其中的一种或多种组合。
3.根据权利要求1所述的一种儿童口腔教学操作模型制作方法，其特征在于：所述步骤S2中高速搅拌机的转速为1200r/min。
4.根据权利要求1所述的一种儿童口腔教学操作模型制作方法，其特征在于：所述步骤S4中控制精度误差在±0.05mm。
5.根据权利要求1所述的一种儿童口腔教学操作模型制作方法，其特征在于：所述步骤S2中纳米粒子的粒度在1-100nm之间。
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