ArgentinaHola! Soy el GM de Argentina Salvador Alonso.
En la actualidad me dedico a la enseñanza y entrenamiento de ajedrez.
Si estas interesado podes escribirme a mi mail: [email protected]
I am the GM of Argentina Salvador Alonso.
At present I am dedicated to teaching and training chess.
If you are interested you can write to my email: [email protected]
About me
Playing experience
Empecé a jugar al ajedrez a principios de los años 90 en el Club Argentino de Ajedrez en Buenos Aires.
A fines de los 90 me radiqué en España durante 3 años con la idea de perfeccionar mi ajedrez, en estos años conseguí el título de MI, participé en innumerables torneos, ganando entre otros: Sitges 2001, Pamplona 2001, ONCE Madrid 2003.
De vuelta en Argentina, en el año 2009, consigo el titulo de GM en torneos disputados en Chile y Argentina.
He participado en torneos en Latinoamerica, jugando en Perú, Brasil, Chile, Uruguay y Argentina. Gané entre otros torneos: Santiago de Chile 2008, Osasco 2012, Montevideo 2012, Rio de Janeiro 2015.
He sido finalista del Campeonato Superior Argentino en más de 7 oportunidades.
A fines de los 90 me radiqué en España durante 3 años con la idea de perfeccionar mi ajedrez, en estos años conseguí el título de MI, participé en innumerables torneos, ganando entre otros: Sitges 2001, Pamplona 2001, ONCE Madrid 2003.
De vuelta en Argentina, en el año 2009, consigo el titulo de GM en torneos disputados en Chile y Argentina.
He participado en torneos en Latinoamerica, jugando en Perú, Brasil, Chile, Uruguay y Argentina. Gané entre otros torneos: Santiago de Chile 2008, Osasco 2012, Montevideo 2012, Rio de Janeiro 2015.
He sido finalista del Campeonato Superior Argentino en más de 7 oportunidades.
Teaching experience
Me dedico al entrenamiento desde hace más de 20 años, en todos estos años he consolidado un método de enseñanza del ajedrez que está basada en la formación posicional de los jugadores, creo que la clave del progreso a largo plazo de un ajedrecista está en el aprendizaje profundo de las ideas posicionales.
Tengo amplia experiencia como entrenador para todas las categorias, aunque me dediqué principalmente a las categorias infantiles y juveniles. Participé como entrenador en Olimpiadas, Mundiales, Panamericanos y Sudamericanos, asi como también, en Campeonatos promocionales de Argentina.
I have been training for more than 20 years, in all these years I have consolidated a chess teaching method that is based on the positional training of the players, I believe that the key to the long-term progress of a chess player is in learning deep of positional ideas.
I have extensive experience as a coach for all categories, although I mainly dedicated myself to the children's and youth categories. I participated as a coach in the Olympics, World Cups, Pan American Games and South American Games.
Tengo amplia experiencia como entrenador para todas las categorias, aunque me dediqué principalmente a las categorias infantiles y juveniles. Participé como entrenador en Olimpiadas, Mundiales, Panamericanos y Sudamericanos, asi como también, en Campeonatos promocionales de Argentina.
I have been training for more than 20 years, in all these years I have consolidated a chess teaching method that is based on the positional training of the players, I believe that the key to the long-term progress of a chess player is in learning deep of positional ideas.
I have extensive experience as a coach for all categories, although I mainly dedicated myself to the children's and youth categories. I participated as a coach in the Olympics, World Cups, Pan American Games and South American Games.
Teaching methodology
El estudio de las estructuras de peones y como éstas se relacionan con la piezas, los planes de medio juego y sus finales típicos serán un tema central en el estudio.
El trabajo sobre las aperturas también es un tema central en el progreso de un ajedrecista, es importante no encararlo desde la memorización de las jugadas sino desde un punto de vista de comprensión posicional y táctico.
El estudio de los finales hay que encararlos desde dos puntos de vista diferentes, desde el aprendizaje de los finales teóricos hasta las ideas en los finales prácticos.
The study of pawn structures and how they relate to pieces, midgame plans and their typical endings will be a central theme in the study.
The work on the openings is also a central issue in the progress of a chess player, it is important not to approach it from the memorization of the moves but from a positional and tactical understanding point of view.
The study of the endings must be approached from two different points of view, from the learning of the theoretical endings to the ideas in the practical endings.
El trabajo sobre las aperturas también es un tema central en el progreso de un ajedrecista, es importante no encararlo desde la memorización de las jugadas sino desde un punto de vista de comprensión posicional y táctico.
El estudio de los finales hay que encararlos desde dos puntos de vista diferentes, desde el aprendizaje de los finales teóricos hasta las ideas en los finales prácticos.
The study of pawn structures and how they relate to pieces, midgame plans and their typical endings will be a central theme in the study.
The work on the openings is also a central issue in the progress of a chess player, it is important not to approach it from the memorization of the moves but from a positional and tactical understanding point of view.
The study of the endings must be approached from two different points of view, from the learning of the theoretical endings to the ideas in the practical endings.