- 做到任何一句中国话，都能用英语表达出来！
英语里边只有五种类型的动词，自然，就产生了5种句型
在正式开始学习语法之前要做的第一件事情就是，要弄清楚句子的主干，也就是五大句型
词性，它指的是一个单词的分类，英语中所有的单词，基本都可以被分为两类：虚词和实词，分别是没有具体含义和有具体含义的词
虚词一般来说就是两类：
- 介词：in at on
- 连词：and but or
实词主要是有四大类
- 名词 用来表达一件东西的名称的词(花草、太阳、月亮...)
- 动词 表示运动的词(打、骂、唱、跳...)
- 形容词 专门用来修饰名词的词(美丽的女孩，高、帅、富)
- 副词 在句子里，起到一个辅助作用的词，一般来说它表示行为或者状态，专门用来修饰名词以外所有的词也就是动词和形容词(大声的唱歌)
注意：
英语的词类比较复杂，一般传统意义上的语法书，都是详细解释八大词类或者十六大词类，让人稀里糊涂头都晕了，真正的重要精华没学到，今天我们只普及一下最基础的概念，不多做深入，以后再慢慢讲解表达英文意思的最小单元，一般来说不是单词，而是短语和词组，比如说不定式短语大家都懂，那么不定式短语的词性属于什么？一般就很少有人知道了
句子成分和词性是不一样的，单词组成了一个句子，那么这个单词或者词组，它在这个句子中起到一个什么样的作用，它是一个什么样的性质，这个叫做句子成分
主谓宾(主语、谓语、宾语)----最最最基本的句子成分
- 主语：指的就是这个句子的主人 主体部分
- 谓语：形容主语的动作的
- 宾语：宾语就是这个句子的宾客 客人，还有另一个说法叫做客体或者受体，它在句子里面处于接受的这个地位，接受主人所施加的动作
注意：主谓宾这类词，指的是句子成分，句子成分的称呼。单独的词性的称呼，是不一样的，比如说名词可以做主语和宾语，但是做主语和宾语的不一定只是一个名词，也可能是短语，或者短句
五大动词五大句型
- 系动词->主语+系动词+表语
- 不及物动词->主语+谓语
- 及物动词->主语+谓语+宾语
- 不完全及物动词->主语+谓语+宾语+宾语补语
- 授予动词->主语+谓语+间接宾语+直接宾语
所谓的系动词，也属于动词的一种
- 在句子里作谓语，没有实际的意思
- 比如汉语的“是”、“为”，英语里的 am、is、are
- 就是联系，在句子中起一个联系作用，叫做系动词
而在联系动词(linking verb)之后的补充说明主语性质的部分，就叫做表语
用中文判断这个句子里的谓语，可否用“是”，或者“为”来翻译
I am(是) a good person
I become(成为) a good person
- be动词
- 状态保持动词
- 状态转变类动词
- 感官动词
am is are 和它们所对应的过去将来时态，was、were、will be等
在be动词之后，有3大类表语
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名词 --- 名词做表语，这种句子和汉语可以完全对应，be动词翻译成汉语是“是”字
Tim is an engineer. 蒂姆是个工程师
The price is $2000! 价格是2000美元
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形容词 --- 和汉语略有不同，be动词一般不翻译出来直接被省略。介词短语也可以相当于形容词
The play was very interesting. 戏很有意思
The milk is in the refrigerator. 牛奶在冰箱里，这里的in the refrigerator是介词短语可以做形容词
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地点副词 --- 一定只能是地点副词，地点，地点，地点！！！别的副词是不行的
Your sister is here these days. 你姐姐这段在这儿
My bedroom is downstairs. 我的卧室在楼下
这三个词后面只能加形容词作表语，可以和be无缝切换
You should keep quiet！ 你应该保持安静！ 也可以 You should be quiet！
No one can remain youthful forever. 没有人能永葆青春
The weather stayed fine for a week. 这个星期天气一直很好
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become是一个万能词，既可以表示“变成“，这时候后面只能接名词
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同时也可以表示”变得“，后面一般形容词
He became a teacher. 他成为了一名教师
He became very nervous. 他变得很紧张
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get表示“变得怎样”，后面只能加形容词
He got very angry. 他非常生气
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come这个词的本意是来，什么东西会来，当然是好的东西，所以一般come含有“变好“的意思
Thing will come right. 事情会变好
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go这个词的意思是走，去，你希望什么东西离你而去？当然是坏的东西，所以如果想要表达“变坏”，可以用go
The meat always goes bad in summer. 肉在夏天经常会坏掉
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如果你要表达“慢慢变”，可以用grow。因为grow的本意是“生长”，我们都是慢慢长大的
The weather grew cold in the night. 晚上天气慢慢变冷
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要表达“快速变”，应该用turn。因为turn本意是“转身”，当然是一下子转过去
His face turned pale. 他脸色变得苍白
上述5个动词，一律翻译为"......起来"，即"看起来，听起来，闻起来，尝起来，感觉起来(感到)",后面只能接形容词(或相当于形容词的分词)作表语。
I felt very nervous when I went into his office. 我走进他的办公室，感到非常紧张
He looked very angry. 他看上去非常气愤
They were all hungry and the food smelled good. 他们全都饿了，饭菜散发出阵阵香味
感官动词后，绝不能直接加名词作表语，如要加名词，必须用：感官动词+介词like+名词，此时翻译为"像......"
The sun looks like an orange globe. 太阳看上去像只橙色的球体
什么是不及物动词？
不及物动词intransitive verb，简称vi. 这种动词后面它不加任何物体，它本身表达的意思就很完全，没有作用对象，不需要加宾语就能构成完整的句子，例如：游泳，出生，笑，做梦......
判断这类动词，有个方法很简单，**把这个动词前面加上“被”字，看正常不正常。如果正常，就是及物动词，不正常，就是不及物动词。例如：被打，被处罚，被喜欢...... 但如果说：被跳舞，被做梦，被游泳......,肯定自己会觉得不通顺
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这个句型，一般来说都带有状语，来进一步说明这个动作发生的时间，地点，目的......
Detectives[主语] were waiting[谓语] at the airport[地点状语] all morning[时间状语].
They[主语] were talking[谓语] loudly[方式状语].
表示时间 地点和方式的句子成分 就叫做状语
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很多动词，本身就既可以作为不及物动词，也可以作及物动词，除了上述的判断方法外，得在具体语境中判断
什么是及物动词呢？
及物动词 transitive verb,简称vt.
就是加了宾语以后意思很完全的动词，有主动和被动两种语态
有些短语相当于及物动词，称为及物动词短语
Yesterday[时间状语], a pigeon[主语] carried[谓语] the first[定语] message[宾语] from Pinhurst to Silbury[地点状语].
昨天，一只鸽子把第一封信从平赫特带到锡尔伯里。
The bird[主语] coverred[谓语] the distance[宾语] in three minutes[时间状语].
这只鸟只用了3分钟就飞完了全程。
什么是不完全及物动词？
不完全及物动词 incomplete transitive verb,简称i.vt
这种动词加了宾语以后，意思仍然不完全，需要加上补语(complement)才能使句子完整
补语是补充说明宾语的特征，或者宾语的动作。
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“她 使 我 爱上生活”
这个“使”就是不完全及物动词，如果只说“她使我”意思当然不完整，得加上补语“爱上生活”，才是完整的句子
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"他的表演让我失望“
这个“让”，如果说“他的表演让我”，当然也不完全得加上补语“失望”
就是带入到汉语的句子里面，看一下这个句子的意思是不是完整的
最常用的不完全及物动词：使役动词 使什么什么人做什么事情
使役动词很少，一共就四个：
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使......做......(make,have,let,get)
make / have / let + 宾语 + 动词原型(补语)
get + 宾语 + 动词不定式(补语)
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I made him wash the car
我叫他洗车。
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I got him to wash the car
我叫他洗车
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综上所述，只要是宾语发出的动作，或宾语的状态，均可构成此类句型。知道了这一道理，遇到类似句子，都能作出准确判断
什么是授予动词？
授予动词dative verb,简称d.v.
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是及物动词的一种，但需要接两个宾语，第一个为间接宾语(indirect object,简称i.o)表示授予的对象，第二个宾语为直接宾语(direct object,简称d.o)表示授予的东西。
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要注意的是，直接宾语和间接宾语，都是谓语动作的作用对象，这是与第四大句型的区别。在第四大句型中，补语是说明宾语的性质，或者是宾语发出的动作。
next
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我“给”了他一本书
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动作“给”需要两个步骤，先拿起书，再给他
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有两个宾语“他”和“书”
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因为先拿书，再给他，所以“书”是直接宾语，“他”是间接宾语
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Richard Mattes gave the testers six different kinds of things.
Richard Mattes给了这些测试者6中不同类型的东西。
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I send him a book in reward for his help.
我送给他一本书来答谢他的帮助。
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The scientist told us many stories about birds.
博物学家给我们讲述了许多有关鸟儿的故事。
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A friendly waiter taught me a few words of Ltalian. Then he lent me a book.
一位好客的服务员教了我几句意大利语，之后还借给我一本书。
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Yesterday i paid him a visit.
昨天我去看望了他。
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Then he showed me the contents of the parcel.
接着他给我看了包里的东西。
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He offered me a lot of money.
他给了我很多钱。
只要是谓语的动作，作用于两个不同的名词，也就是两个宾语，就是第5大句型
而在第四大句型中，补语是宾语的动作或状态。
举例：
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他让我学习。 “学习” 是 ”我“ 发出的动作
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他给了我一本书。 ”书“ 和 “我” 都是谓语 “给” 的作用对象
所以，第1句是第4大句型，第2句是第5大句型。
