articulation avec l'enseignement des langues rares

[alexis-michaud]

Enjeux importants, qui pourraient se décliner en deux grands ensembles (non fermés) :

• langues enseignées dans le cadre de l'Institut des langues rares (ILARA - EPHE) : cours d'introduction, pas nécessairement reconduits d'année en année. Exemple :
  • maya (pétroglyphes),
  • méroïtique (stèles anciennes, en lien avec l'étude de langues contemporaines)
• langues enseignées dans le cadre de l'INALCO : "grandes petites langues" avec enseignement régulier (d'année en année) et cursus intégral. Exemple : laotien, thai, vietnamien... (je reconnais mon biais personnel "Asie du Sud-Est" !)

L'articulation entre les deux serait également à travailler. Eastling serait un outil tout à fait pertinent pour le MOOC "écriture naxi" de l'INALCO, par exemple (pictogrammes/idéogrammes...) : un projet qui n'est pas directement lié à un diplôme INALCO (pas d'enseignement du naxi), mais qui est un projet INALCO +Université de Genève.